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Rapport de l’Observatoire Départemental  
de la Protection de l’Enfance du  
Département du Nord 
 
 
La protection l’enfance 
 
dans le Nord 
 
État des lieux 2022 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Novembre 2023 
 
 
 
Octobre 2023 
 

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Sommaire 
I - Eléments de contexte sociodémographique et budget de la Protection de l’Enfance du Nord ........ 4 
Eléments sociodémographiques et économiques ..................................................................... 4 
Budget de la protection de l’Enfance dans le Nord ................................................................... 6 
II – La prévention en faveur des enfants et de leurs parents ................................................................. 9 
A - Les données d’activité de la PMI dans le Nord ..................................................................... 9 
La planification familiale et l’éducation à la vie sexuelle et affective ...................................... 10 
Le suivi prénatal /post-natal .................................................................................................... 11 
Le suivi infantile ....................................................................................................................... 13 
Les Bilans de santé en école Maternelle (BSEM) ..................................................................... 13 
B - Les interventions en prévention de TISF et AVS auprès des enfants et des familles ......... 14 
C - La prévention spécialisée .................................................................................................... 15 
III – Le repérage de l’enfance en danger ou en risque de danger ........................................................ 19 
A - L’organisation départementale pour le traitement des Informations Préoccupantes : .... 19 
B - Les données des IP dans le Département du Nord ............................................................. 19 
C - Les saisines du juge des enfants en Assistance éducative .................................................. 23 
IV – Les mesures de protection de l’enfance ........................................................................................ 25 
A - Les mesures dans le Nord ................................................................................................... 25 
B - Les enfants accueillis ........................................................................................................... 27 
C - Les mesures d’action éducative à domicile ........................................................................ 30 
D - Les interventions TISF et AVS auprès des enfants et des familles...................................... 31 
E - Les jeunes majeurs et l’accompagnement à l’Entrée dans la Vie Adulte (EVA) .................. 32 
F - Les Mineurs Non Accompagnés .......................................................................................... 34 
Le Plan Enfance : plan d’action du Département pour la protection de l’enfance .................. 37 
V - Données de l’observatoire des AEMO ............................................................................................. 37 
A - Nouvelles mesures AEMO en 2022..................................................................................... 37 
B - Les fins de mesures 2022 .................................................................................................... 38 
VI -  Données de l’observatoire des MECS ............................................................................................ 39 
A -  Données à l’admission de l’enfant en MECS (303 fiches) .................................................. 39 
B -  Données lors de la sortie de l’enfant de la MECS (264 fiches) .......................................... 41 
VII– L’activité de la Protection Judiciaire de la Jeunesse dans le Nord ................................................ 42 
A -  L’offre d’hébergement et d’accompagnement PJJ dans le Nord ....................................... 42 
B - La population suivie au pénal ............................................................................................. 43 
C - Le placement judiciaire ....................................................................................................... 43 
D -  L’accueil de jour ................................................................................................................. 44 
E - Les mesures d’investigation judiciaires ............................................................................... 44 
F -  La détention de mineurs .................................................................................................... 45 
VIII – La commission d’examen de la situation et du statut des enfants confiés (CESSEC) .................. 46 

 

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A -  Mission de recueil et de suivi des pupilles de l’Etat : ........................................................ 47 
B -  Les agréments e
ue d’adoptio n
...................................................................................... 48 
X – L’accueil durable et bénévole ......................................................................................................... 49 
A - Les enfants accueillis en ADB .............................................................................................. 49 
B - Les candidatures d’accueillants potentiels ......................................................................... 50 
XI - Le parrainage .................................................................................................................................. 51 
XII – L’accès aux dossiers ...................................................................................................................... 51 
XIII - La participation des familles et des jeunes au dispositif de protection de l’enfance ................... 52 
A - Les conférences familiales .................................................................................................. 52 
B - Participation des enfants et des jeunes confiés ................................................................. 54 
XIV- Les formations interinstitutionnelles ............................................................................................ 56 
XV – Signalements des violences ou risques de violences faites aux enfants dans les lieux d’a
eil des 
enfants confiés ...................................................................................................................................... 57 
Les données départementales pour l’année 2022 .................................................................. 57 
Les contrôles des établissements de protection de l’enfance : ............................................................ 59 
XVI –  Les Violences Intrafamiliales ....................................................................................................... 60 
Données nationales .................................................................................................................. 61 
Données départementales ....................................................................................................... 63 
 
 
 
 
 
 

 


I  -  Eléments  de  contexte  sociodémographique1  et  budget de  la 
Protection de l’Enfance du Nord   

Eléments sociodémographiques et économiques 
 
Avec  2 608 346  habitants au  1er  Janvier  2019,  le  Nord  demeure  le  département  le  plus  peuplé  de 
France
, devant Paris et les Bouches-du-Rhône. Entre 2013 et 2019, le département a gagné 12 810 
habitants,  soit  une  progression  de  0,08%  par  an,  nettement  inférieure  à  la  moyenne  nationale 
(+0,36%).  
Entre 2013 et 2019, les arrondissements les moins urbains accusent une baisse de population, seuls 
les arrondissements de Lille et Valenciennes maintiennent une démographie positive. 
 
  
On observe également une diminution de la population des mineurs dans le Nord : la population des 
0-17 ans enregistre une baisse de – 1,8 % depuis 2013 (contre +0,1% au national). Cette baisse affecte 
plus  particulièrement  les  tranches  d’âge  les  plus  jeunes,  notamment  les  moins  de  6  ans.  Ce 
phénomène  est à mettre en lien avec  la baisse des naissances importante constatée  ces dernières 
années. 
                                                           
1  Source  données  INSEE,  RP  2019,  2013  –  fichier  localisé  fiscal  et  social  (FILOSOFI),  indicateurs  sociaux 
départementaux (DREES 2020). 

 

 
 
Le  Nord  présente  des  caractéristiques  structurelles  représentatives  des  vulnérabilités de  sa 
population  au  regard  des  difficultés  économiques  et  sociales.  Ces  difficultés  économiques  (taux 
d’activité faible, niveau de vie peu élevé, faible niveau de qualification) et conditions de vie affectent 
particulièrement les enfants.2 
Les familles du Nord sont en moyenne plus nombreuses et la monoparentalité est plus répandue : 

Le  Nord se situe presque 3 points au-dessus de  la moyenne française  pour les familles 
nombreuses (11,9% des familles contre 9% au niveau national) ; 

La part des familles monoparentales est également supérieure de 2 points comparée à la 
moyenne nationale (17,9% contre 15,9% en France métropolitaine). 
 
Les niveaux de qualification des jeunes sont en moyenne plus faibles. 
La population sans diplôme est supérieure à la moyenne nationale et traduit un taux de décrochage 
scolaire important parmi les jeunes (19,1% des 15-24 ans non scolarisés n’ont soit pas de diplôme ou 
au plus le brevet des collèges).  
Diplôme le plus élevé des non scolarisés de 15 à 24 ans 

 

 
Taux d'emploi par tranche d'âge 
Nord 
France 
Ensemble 
58,70% 
64,20% 
 15 à 24 ans 
24,80% 
29,30% 
 25 à 54 ans 
75,20% 
79,60% 
 55 à 64 ans 
44,50% 
50,60% 
Source INSEE, RP 2019 
 
La pauvreté touche pratiquement un ménage sur cinq :  

Le  Nord  compte  en  2018  19,1  %  de  ménages  pauvres,  soit  le  9ème  taux  de  pauvreté 
monétaire le plus élevé de France avec un écart de 4,5 points avec le taux national (14,6%). 

La part des enfants vivant dans un ménage pauvre est de 28% (après impact socio-fiscal) 
contre 21 % en France métropolitaine. 
L’ensemble  de  ces  indices  de  fragilité  sociaux  et  économiques  peuvent  également  constituer  des 
facteurs de vulnérabilité au regard de la protection de l’enfance.   
 
Budget de la protection de l’Enfance dans le Nord  
 
Le budget de l’ensemble des départements alloué à l’aide sociale à l’enfance atteint  9,15 milliards 
d’euros brut (8,75 milliards net)
, en 2021 (hors Mayotte)3. La croissance est de 2,9 % par rapport à 
l’année  précédente,  et  de  29 %  en  dix ans.  L’augmentation  concerne  principalement  les  dépenses 
consacrées aux placements (35 %, dont les deux tiers sont fléchés vers les placements en institution), 
talonnées par celles liées aux actions éducatives. 
L’augmentation  nette  des  dépenses  de  l’aide  sociale  à  l’enfance  pour  l’ensemble  de  la  France 
métropolitaine est continue et connaît une inflexion importante en 2022 comparé à 2021. Le budget 
du Département du Nord poursuit exactement ces mêmes tendances. 
Evolution de la dépense totale nette des départements de 2018 à 2022  
  
2018 

 

 
Budget Réalisé politique Enfance Famille jeunesse et VIF 
(données compte administratif) depuis 2018
540,0 M€
529,3 M€
+ 6,4 %
520,0 M€
+1,9%
+ 4,5 %
497,5 M€
500,0 M€
488,1 M€
+ 4%
480,0 M€
467,0 M€
460,0 M€
449,1 M€
440,0 M€
420,0 M€
400,0 M€
CA 2018
CA 2019
CA 2020
 CA 2021
CA 2022
 
Le budget départemental dédié à la politique Enfance Famille Jeunesse et les Violences Intrafamiliales 
connaît une progression continue depuis 2018 (+ 17,9% depuis 2018).  
Pour le Nord, le budget (Compte Administratif 2022) représente en 2022 près de 530 millions d’euros 
et  80%  du  budget  départemental  de  protection  de  l’enfance  est  dédié  à  l’accueil  en  famille  et  en 
établissements. Il a augmenté de 6,4% comparé à celui de 2021 en raison notamment de charges liées 
à  l’application  du  Ségur  de  la  santé  (revalorisation  du  traitement  des  personnels  de  protection  de 
l’enfance), de l’impact de la Loi sur la protection de l’enfance de 2022 (revalorisation des salaires des 
assistants  familiaux)  et  du  Plan  de  protection  de  l’Enfance  décidé  par  le  Département  du  Nord 
(création de places en établissements et de mesures d’accompagnement renforcé supplémentaires).  

 


*Budget  Protection Enfance 2022 : 529,3 Millions d'€
Lutte contre les 
Projet pour l'enfant 
Soutien à domicile 
violences intra-
(Plan Taquet,colonies, 
enfance
familiales (ISC ISG, 
frais transport scolarité 
7,43%
Actions innovantes)
subventions)
Prévention et 
0,13%
autonomie des jeunes
2,43%
8,03%
Prévention et accueil à 
Accompagnement et 
la parentalité
accueil en 
établissement (dont 23 
1,11%
M€ dispo MNA)
Accueil Familial
49,79%
31,08%
*Source CD59 - compte administratif 2022
 
 
 
Plan d'action Protection 
 Loi PE 2022   
 
Enfance + 3,85 M€ 
+ 4,4 M€ 
 
 
 
SEGUR   
+ 13,3 M€ 

 

II – La prévention en faveur des enfants et de leurs parents 
A - Les données d’activité de la PMI dans le Nord 
 
Les activités de la PMI s’articulent autour de trois principaux champs d’intervention : 

Les consultations de planification familiale et d’éducation à la vie sexuelle et affective ; 

Le suivi de grossesse et la préparation à la naissance, le suivi post-natal et l’accompagnement 
à la parentalité ; 

Le suivi médical infantile, depuis la naissance et jusqu’aux 6 ans de l’enfant avec la réalisation 
des bilans de santé en école maternelle. 
La PMI intervient dans un contexte général de baisse des naissances et d’un taux départemental de 
naissances précoces assez élevé. Le Nord a enregistré en 2021 30 010 naissances, soit 6 300 de moins 
qu’e
013
  .
La natalité suit dans le Nord les mêmes tendances à la baisse qu’au niveau national.  
Le taux de natalité 2021 du Nord (11,4‰) reste néanmoins supérieur au niveau national (10,7‰). 
Evolution du nombre de naissances domiciliées dans le Nord
48 000
45 686
46 000
44 000
42 000
36 354
40 000
38 000
36 000
34 000
30 010
32 000
30 000
28 000
Nb de naissances domiciliées Nord
 
Source : INSEE/Etat civil/naissances domiciliées 
 
Si le nombre  de  naissances précoces  ne  cesse  de  baisser  en  France  (12‰  naissances  de  mères  de 
moins de 20 ans en 2018), le Nord reste un département où le taux de naissances précoces est élevé 
(26,5  ‰  naissances  en  2022,  notamment  sur  certains  territoires  (Valenciennois  (40  ‰),  Avesnois 
(37‰), Douaisis (30‰) et Cambrésis (30‰)). 
Dans le cadre de la stratégie nationale et départementale de la prévention précoce, le Département 
s’est engagé sur certaines actions avec des objectifs chiffrés de réalisation. 
Ainsi, le Département s’engage à assurer le suivi : 

 


De 20% des femmes enceintes (réalisation des entretiens prénataux précoces au 4ème mois de 
grossesse) ; 

De 20% des enfants de 0 à 6 ans (avec une focale sur les 0-2 ans), et réaliser 100% des bilans 
de 4 ans. 
 
La planification familiale et l’éducation à la vie sexuelle et affective  
 
Les services départementaux organisent la planification familiale dans les centres de PMI et dans des 
centres  agréés  et  gérés  par  des  associations,  des  hôpitaux,  des  communes  et  des  universités.  Ces 
centres  dispensent  informations  et  conseils  sur  la  vie  affective  et  sexuelle,  la  planification  des 
naissances, la prévention des infections sexuellement transmissibles et le repérage des situations de 
violences intrafamiliales. Ils sont ouverts à l’ensemble de la population âgée de 15 à 50 ans.  
Les centres accusent une baisse importante des consultations ces deux dernières années. La fin de la 
crise  sanitaire  n’a  pas  permis  de  retrouver  les  niveaux  de  consultations  d’avant  crise,  en  raison 
notamment  d’une  diminution  des  plages  d’ouverture  des  centres  qu’ils  soient  agréés  ou  non, 
réduction contrainte par le manque de médecins. 
En septembre 2022, on compte 66 centres de santé sexuelle, dont 49 en gestion directe par la PMI et 
17 en gestion conventionnée (hôpitaux, associations, université…), contre 70 lieux de consultation en 
2017. 
Nombre de séances d’ouverture en centre de santé sexuelle de 2018 à 2022 
Séances = demi-journées d’ouverture des lo
x, quels que soient les personnels présents

10 
 

 
Les consultations de planification et d’éducation familiale  
 
 
Evolution 
2018 
2019 
2020 
2021 
2022 
21/22 
 
 
Nb  de  consultations  en  planification  10 998  10 598 
6 879 
8 115 
8493 
+5% 
et éducation familiale 
 
Nombre de personnes ayant bénéficié 
 
 
d'au  moins  une  consultation  (par  5 892 
5 464 
4 033 
4 583 
 4 676 
+2% 
médecin, sage-femme) 
 Source : CD59/DS/Service Pilotage – donnée régie directe uniquement 
Le suivi prénatal /post-natal  
 
L’activité  de  consultations  pré/post  natales,  après  une  baisse  du  nombre  de  consultations  -
notamment en 2020, année du confinement - poursuit son rattrapage et est en augmentation en 2022.  
Le  suivi  à  domicile  par  une  sage-femme  représente  plus  de  14 500  visites  à  domicile,  avec  5 202 
femmes bénéficiaires en 2022.  
Ainsi, la part des femmes bénéficiaires d’au moins une consultation pour 100 naissances s’établit en 
2022 à 4,2 % (données naissances domiciliées provisoires), un taux inférieur à ce qui était observé 
avant 2020 (4,3%), mais en augmentation par rapport à l’année du confinement (3,3%) et l’année 2021 
(3,5%). 
Nombre de consultations périnatales et nombre de femmes 
bénéficiaires
Taux de bénéficiaires pour 100 naissances
5 000
4,1%
4,3%
4,2%
5,0%
4 000
3,3%
3,5%
4,0%
3 000
3,0%
50
2 000
1 294
1 330
2,0%
999
1 0
1 228
1 000
1,0%
4 703
4 421
2 737
3 271
3 630
0
0,0%
2018
2019
2020
2021
2022
Nombre de consultations prénatales et postnatales
Nombre de femmes ayant bénéficié d'au moins une consultation (par médecin, sage-femme)
Taux bénéficiaire/100 naissances
 
Source : Département du Nord/DS/ Service pilotage 
 
11 
 

Les entretiens du 4ème mois sont en hausse, en 2021, notamment en visites à domicile. Rapporté au 
nombre de naissances annuel, la PMI assure 10,3% des EPP (Entretien Prénatal Précoce) de femmes 
enceintes.  Cet  examen  a  fait  l’objet  de  campagnes  de  sensibilisation,  de  développement  et 
généralisation de l’usage de l’outil Urkind (outil visuel et ludique permettant d’évaluer les difficultés 
socio-psycho-émotionnelles des femmes enceintes et/ou du couple parental, ainsi que les ressources 
internes dont ils disposent pour y faire face). 
 
 
12 
 

Le suivi infantile  
 
Le  suivi préventif des  0-6 ans  (au nombre de  196 741 âgés  de  0 à 5 ans dans le  Nord  dont 94 592 
enfants de 0 à 2 ans4) consiste en un suivi des examens de santé effectués en PMI ou par la médecine 
libérale  dans  un  objectif  de  prévention  des  troubles  du  développement.  Les  examens  de  santé 
s’effectuent en centre de PMI comme en visite à domicile. 
Les consultations infantiles, après une chute importante du volume de consultations sur les années 
2017 à 2020 (- 22 691 consultations, soit moins 31%), voient à nouveau l’activité augmenter même si 
le nombre d’enfants concernés est moindre (-22,2%). Ce rebond ne permet pas d’atteindre le niveau 
des années d’avant la crise sanitaire. Là encore, les difficultés de recrutement de médecins impactent 
directement l’offre de consultation infantile. En revanche, les consultations de puéricultrices sont en 
augmentation. 
 
 
Evol 
 
2018 
2019 
2020 
2021 
2022 
2021/2022 
Nombre de consultations infantiles 
69 801  66 859  42 349  49 303  51 855 
+ 5% 
Nombre  d'enfants  ayant  bénéficié  d'au 
 
 
moins  une  consultation  (par  un  20 914  20 397  17 055  16 703  17 081 
+ 2% 
médecin) 
% enfants de moins de 24 mois vus par 
 
 
76% 
76% 
79% 
76% 
77% 
la puéricultrice en consultation infantile 
Source : CD59/DS/Service Pilotage 
Les Bilans de santé en école Maternelle (BSEM)  
 
Le bilan de santé des 3-4 ans permet de vérifier l’état de santé de toute une classe d’âge, de repérer 
des difficultés, des retards et d’orienter vers une prise en charge adaptée. 
 
Le  Nord  et  les  départements  de  la  région  des  Hauts-de-France  ont  mené  depuis  2018  un  travail 
d’harmonisation des bilans de santé. Ceux-ci consistent en un bilan infirmier approfondi qui peut être 
renforcé par une consultation médicale et un entretien avec un psychologue si nécessaire. 
 
Le BSEM est obligatoire et à destination de tous les enfants scolarisés en moyenne section d’école 
maternelle dans le département du Nord. L’objectif du Département est de tendre vers la réalisation 
de  100% des  bilans de  santé en école maternelle.  Aujourd’hui, le taux de  réalisation rapporté à la 
population des enfants concernés (enfants de 4 ans scolarisés en 21-22) est de 69 % pour le Nord. 
Le nombre de bilans de 4 ans a retrouvé un niveau équivalent à l’avant-crise COVID.   
 
                                                           
4 RP 2019 
13 
 

 
Evolution 21/22 
 
2018 
2019 
2020 
2021 
2022 
Nombre de bilans de 
 
 
4 ans réalisés par la 
23 048 
21789 
16 847 
22 470 
21 091  
-6% 
PMI 
 
Part des 3-4 ans 
NC 
65% 
51% 
71% 
69% 
 
scolarisés 
Source : Education Nationale (pop. Scolarisée) et CD59/DS/Service Pilotage 
B - Les interventions en prévention de TISF et AVS auprès des enfants 
et des familles 
 
Cet accompagnement en prévention est financé par la CAF, à la demande ou avec l’accord du titulaire 
de  l’autorité  parentale  et  des  mesures  sont  proposées  dans  le  cadre  du  droit  commun,  pour  un 
accompagnement de périnatalité ou de la fonction parentale.  
La  CAF  peut  proposer  l’intervention  à  domicile  d’un  Technicien  d’Intervention  Sociale  et  Familiale 
(TISF) ou d’un Auxiliaire de Vie Sociale (AVS) mandaté par une association. 
Cette aide vise à apporter un soutien éducatif et moral pour l’accomplissement des actes de la vie 
quotidienne.  
Le  TISF  intervient  auprès  de  publics  fragilisés  en  apportant  un  soutien  éducatif,  technique  et 
psychologique dans les actes de la vie quotidienne et dans l’éducation des enfants. 
L’AVS  effectue  quant  à  lui  un  accompagnement  et  un  soutien  auprès  des  publics  fragiles.  Il 
accompagne et aide les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et dans les activités 
de la vie sociale et relationnelle.  
4 types d’interventions CAF majoritaires (qui concentrent 90% des interventions (données 20215)). Il 
s’agit des interventions liées à : 

L’état de santé d’un parent (37%) ; 

La naissance ou l’adoption d’un enfant (27%) ; 

Une grossesse (16%) ; 

L’agrandissement de la famille : arrivée d’un enfant de rang 3 ou plus (10%). 
Les deux tiers (64%) des interventions sont réalisées par un AES, un tiers par un TISF. 
Les mesures d’accompagnement ont tendance à diminuer tant en termes de moyens alloués que du 
nombre d’interventions. 
                                                           
5  Etude  CAF,  janvier  2022,  « Aide  à  domicile,  Contribution  du  service  Etudes  à  la  mesure  de  la  couverture 
territoriale et l’appréciation de territoires prioritaires ». 
14 
 

Nombre de prises en charge TISF et AVS en prévention (CAF)
5000
4500
4000
3500
3208
2991
3000
2577
2500
2062
2000
1918
1649
1500
1000
500
1146
928
1073
0
2019
2020
2021
Nb prises en charge TISF
Nb prises en charge AES
Nb prises en charge total
 
C - La prévention spécialisée 
 
La prévention spécialisée est une compétence obligatoire du Département au titre de la protection de 
l’enfance.  Elle  est  définie  par  le  Code  de  l’Action  Sociale  et  des  Familles  comme  une  intervention 
sociale « visant à prévenir la marginalisation et à faciliter l’insertion ou la promotion sociale des jeunes 
et  des  familles  dans  les  zones  urbaines  sensibles  et  des  lieux  où  se  manifestent  des  risques 
d’inadaptation sociale 
(Article L 121-2 CASF) ». 
Pour  mettre  en  œuvre  cette  compétence,  le  Département  s’appuie  sur  le  tissu  associatif  local, 
privilégiant  ainsi  la  proximité  et  la  souplesse  d’intervention.  Ces  associations  animent  les  clubs  de 
prévention et certains éducateurs spécialisés partagent leurs temps d’intervention entre le collège et 
les  quartiers  pour  garantir  un  accompagnement  dans  et  hors  les murs  de  l’institution  scolaire  (les 
Agents de Liaison Sociale et Environnement Scolaire (ALSES)). 
 
Les équipes de prévention spécialisée  
 
Les  clubs  de  prévention  interviennent  en  prévention  des  risques  de  marginalisation  des  jeunes  et 
travaillent en lien avec les familles. Les modes d'intervention des équipes sont multiples : le travail de 
rue, la présence sociale, l'accompagnement éducatif et les actions collectives. 
L’intervention en prévention spécialisée s'inscrit en cohérence avec les orientations départementales 
en  matière  de  lutte  contre  l'absentéisme,  de  décrochage  scolaire  et  de  promotion  des  valeurs 
républicaines de laïcité, en particulier en faveur des collégiens et des jeunes âgés de 11 à 18 ans. 
L'action  est  fondée  autour  de  principes  fondamentaux  :  l'absence  de  mandat  nominatif,  la  libre 
adhésion, l'inscription dans une dynamique locale et la non institutionnalisation.  
15 
 

La prévention spécialisée dans le Nord en 2022 c’est 6: 
 

8323 jeunes accompagnés 
en 2022  (dont 52% de 
11 associations (13 Clubs de 
collégiens)
Prévention)
69% ont moins de 18 ans
59% sont des garçons
73 ALSES répartis dans 74 
collèges du Nord
2 943 collégiens 
accompagnés sur l'année 
scolaire 2021-2022
(53% nouveaux 
77% des collégiens 
accompagnements)
accompagnés en prévention 
spécialisée le sont par des 
ALSES
 
 
On observe, comparé à 2021, une augmentation de la part des mineurs accompagnés (69% de moins 
de 18 ans contre 48 % en 20167). La proportion de mineurs accompagnés en prévention spécialisée 
continue  d’augmenter  depuis  la  définition  du  cadre  de  référence  de  la  Prévention  spécialisée  du 
Département du Nord en 2017. 
La répartition filles-garçons est stable, les garçons restent surreprésentés dans les accompagnements 
(59% garçons et 41% de filles). 
Les Acteurs de Liaison Sociale en Environnement Scolaire et les collégiens accompagnés 
 
Les 
Acteurs 
de 
Liaison 
Sociale 
en 
73 postes ALSES 
Environnement Scolaire (ALSES) interviennent 
spécifiquement pour agir contre le décrochage 
2 943 collégiens accompagnés 
scolaire, en prévention de l’absentéisme dans 
les  collèges,  et  plus  globalement  du mal être 
 
des jeunes. 
Les  ALSES  sont  des  éducateurs  de  prévention  spécialisée  qui  interviennent  selon  des  modalités 
 
spécifiques, à la fois au sein même du collège, intégrés à la communauté éducative et en dehors de 
                                                           
6  La  source  des  données  d’activité  est  celle  de  l’observatoire  de  l’APSN  mis  en  œuvre  en  2021  à  l’échelle 
départementale et en phase d’appropriation. Les données sont appelées à se fiabiliser et se stabiliser dans le 
temps (pour certaines associations, la saisie de données sur le travail de rue va démarrer en 2023). 
7 Rapport APSN 2022 
16 
 

l'enceinte  du  collège.  L'intervention  de  l'ALSES  permet  de  garantir  une  continuité  de 
l'accompagnement du jeune en prenant en compte son environnement global.  
 A  ce  jour,  73  postes  sont  déployés  sur  le  Département  du  Nord.  Les  ALSES  sont  présents 
principalement dans les secteurs d’éducation prioritaire et secteurs où des besoins particuliers sont 
repérés.  
 
Les collégiens accompagnés par les ALSES et les mesures de protection et/ou médico-sociales  
 
450 jeunes (soit 15,3% des jeunes accompagnés par un ALSES) ont une mesure connue de prise en 
charge en protection de l’enfance (57% au titre de l’ASE, 7% PJJ) ou médico-sociale (36% des suivis 
concernés).  
Plus d’un jeune sur 3 (36% des 450 jeunes) bénéficie d’un suivi médico-social (médico-psychologique, 
handicap, santé). 
Les accompagnements socio-éducatifs menés par les ALSES : 
L’origine  des  demandes  d’accompagnement  peuvent  provenir  des  professionnels  de  la  prévention 
spécialisée, des partenaires ou des publics eux-mêmes. On observe une répartition assez équilibrée 
entre ces trois types de sollicitation. La présence des ALSES dans les établissements permet d’établir 
plus  facilement  les  liens  directs  avec  les  partenaires  (Education  Nationale  notamment :  94%  des 
orientations partenaires), ou les jeunes (57% des sollicitations de l’ALSES par le public relève d’une 
démarche personnelle). 
Les rencontres sont réalisées majoritairement au sein de l’établissement scolaire (56%) mais ne sont 
pas exclusives : les collégiens sont aussi captés via une orientation par les clubs de prévention (19%) 
ou lors de travail de rue (13%). 
Si la demande principale initiale concerne fréquemment la scolarité (33% des demandes initiales en 
2022) et l’accès aux loisirs/vacances/culture (16%), le besoin de parler et l’expression du mal être vient 
en  troisième  position  à  égalité  avec  les  préoccupations  relatives  à  la  formation  et  l’insertion 
professionnelle. 
 
En  revanche,  le  besoin  de  parler  et  le  mal  être  est  un  axe  de  travail  présent  dans  63%  des 
accompagnements, la scolarité dans 49%, et les questions de formation et d’insertion dans 40%.  
  
Le rapport 2022 de l’APSN fait un focus sur les problématiques liées à la scolarité et leur fréquence :  
 

25 % des motifs sont liés à des situations de décrochage scolaire ou de risques de rupture avec 
la scolarité (dont 16% au titre de l’absentéisme), 9% des jeunes sont en situation d’exclusion ; 

20% concernent des difficultés d’apprentissage ou de méthode, auxquelles on peut ajouter le 
1% en situation de fracture numérique ; 

Les recherches de stages et les questions d’avenir et d’orientation représentent un quart des 
difficultés repérées (23%) ; 


Les  situations  de  harcèlement  correspondent  à  3%  des  situations,  et  les  difficultés 
relationnelles 18%. 

17 
 

 
Les  thématiques  travaillées  dans  le  cadre  de  l’accompagnement  spécialisé  montrent  les  mêmes 
proportions,  avec  une  part  plus  importante  de  travail  réalisé  sur  les  difficultés  relationnelles  et  le 
harcèlement (28% des objectifs travaillés pour 21% des demandes initiales). Vraisemblablement des 
problématiques  susceptibles  d’être  révélées  non  spontanément  mais  après  l’engagement  de 
l’accompagnement. 
 
 La prévention spécialisée : base de données commune, outil de connaissance du public 
et de suivi de l’activité des associations de prévention spécialisée dans le Nord. 
 
L’Association  de  Prévention  Spécialisée  Nationale  a  mis  en  place  depuis  une  dizaine 
d’années, avec le soutien du Département du Nord, un outil commun de remontée des 
données des associations de prévention spécialisée dans le Nord. 
A  partir  des  enseignements  tirés  de  cet  outil,  l’APSN  a  conduit  en  2020  un  travail  de 
refonte  du  cadre  de  remontée  des  informations,  afin  d’améliorer  la  connaissance  des 
modalités d’intervention notamment le travail de rue, du profil des publics accompagnés, 
des parcours des jeunes. Cet outil a été expérimenté en 2021 et a donné lieu à l’édition 
d’un 
premier 
rapport 
d’expérimentation 
(lien 
de 
téléchargement rapport 
d'expérimentation). En 2023, un rapport d’analyse départemental sur l’activité 2022 dont 
sont issues les données reprises dans le présent rapport a été élaboré, avec notamment 
des données d’analyses territorialisées (lien de téléchargement rapport d’analyse 2022)
 
 
 
 
18 
 

III – Le repérage de l’enfance en danger ou en risque de danger 
 
L’article L226-3 du CASF précise que « le Président du Conseil Départemental est chargé du recueil, du 
traitement  et  de  l’évaluation,  à  tout  moment  et  quelle  que  soit  l’origine  des  informations 
préoccupantes  relatives  aux  mineurs  en  danger  ou  en  risque  de  l’être.  Le  représentant  de  l’Etat  et 
l’autorité judiciaire lui apportent leur concours. » 

A - L’organisation départementale pour le traitement des Informations 
Préoccupantes :  
 
Au  sein  du  Département,  la  CRIP  départementale  pilote  le  dispositif  général  relatif  à  l’information 
préoccupante (IP), en lien avec 8 équipes territorialisées chargées du recueil et de l’évaluation des IP.  
B - Les données des IP dans le Département du Nord 
Evolution du nombre d'IP reçues et évaluées
9 000
100%
8 104
8 276
90%
8 000
6 896
80%
7 000
70%
6 000
60%
51%
5 000
47%
47%
50%
4 000
40%
3 777
3 920
3 000
3 485
30%
2 000
20%
1 000
10%
0
0%
2020
2021
2022
nb d'IP reçues
IP évaluées
% évaluées
 
    
 
  Source IODAS- IP extraction au 11/7/2023 
 
27  enfants 
mineurs du 
L’ensemble  des  IP  de  2022  concerne  15  769  enfants  (sensiblement 
Département 
identique  à  2021  mais  17%  de  plus  qu’en  2020),  dont  52,4%  (8  270 
concernés par une IP  
enfants) concernés par une IP dite « qualifiée », ce qui signifie qu’elle 
en 2022 
a donné lieu à une évaluation approfondie. 
19 
 

 
Forte augmentation du nombre d’IP reçues entre 2020 et 2021 (+ 17,5%) qui se 
 
poursuit en 2022 mais en moindre proportion (augmentation de 2,1%). 
 
 
Taux de prévalence par territoire (rapporté au nombre d’enfants de 0-17 ans du territoire) : 
 DD 
 DD 
 DD 
 DD 
 DD 
 DD 
 DD 
Roubaix  Valencienne Flandre
Avesnes  Cambrai 
Douai 
Lille 
/Tourcoin


Colonne1 

Nb IP reçues 
716 
588 
1089 
1958 
1381 
1401 
1051 
Nb 
d'enfants 
concernés 
1546 
1007 
2261 
3866 
3116 
2888 
1902 
Ratio 
pour 
1000 
mineurs 
28  
27 
39  
22  
27 
34 
22 
Source CD59, extraction au 24/03/2023, RP INSEE 2019 
Les  secteurs  de  Douai  et  Valenciennes  accusent  des  taux  de  prévalence  au-dessus  de  la  moyenne 
départementale. 
Origine des IP : les canaux d’alerte 
Les  principaux  « pourvoyeurs »  d’informations  préoccupantes  sont,  pour  près  de  la  moitié  des  IP 
recueillies, les établissements scolaires (très majoritairement des établissements publics), et l’autorité 
judiciaire  (les  parquets  pour  l’essentiel).    Les  services  départementaux  et  le  SNATED  représentent 
chacun 8% des IP reçues et arrivent en 3 et 4ème position. 
Origine des IP reçues en 2021 et 2022
% des IP reçues (2022)
% des IP reçues (2021)
0%
Mineur lui-même
0%
Milieu Ouvert ou placement
1%
Autre
1%
Autre institution
1%
Autre collectivité
1%
Police ou Gendarmerie
2%
2%
NSP
3%
Parent du mineur ou représentant légal
7%
Autre particulier ou membre de la famille
9%
Autre service social,  associatif, sanitaire et social
8%
Santé (hôpital, médecine libérale, infirmière)
10%
Snated (119)
8%
Conseil Départemental
18%
Justice
29%
Education Nationale
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
 
 
20 
 

Les principaux motifs mentionnés pour les informations préoccupantes évaluées (3631 IP évaluées, 
réponses multiples possibles). 


Conditions  de  développement  physique,  intellectuel,  affectif  ou  social  gravement 
compromises ou en risque de l’être : 22% des IP évaluées 

Manque de soutien social et/ou familial, isolement : 19% des IP évaluées 

Problèmes scolaires : 19% des IP évaluées 
Les motifs de violences à l’origine des informations préoccupantes :  
 

Violences psychologiques : 8% 

Violences physiques envers le mineur : 8% 

Violences sexuelles envers le mineur : 1%  
 
L’exposition du mineur à un climat de violence au sein de la famille ou l’exposition au conflit de couple 
fait  aussi  partie  des  dangers  ou  risque  de  dangers  parmi  les  plus  cités  (16%  des  IP  évaluées 
concernées
). 
Ces données reflètent plus la capacité de repérage des dangers et non pas forcément l’ensemble des 
dangers  éprouvés,  qui  peuvent  se  révéler  plus  tard.  Ils  sont  également  identifiés  selon  les 
compétences et les spécialités des professionnels qui signalent. Ainsi, la part des problèmes scolaires 
invoqués est certainement à mettre en lien avec la part des informations préoccupantes transmises 
par les établissements d’enseignement. 
 
Une grille de qualification des dangers au service d’une meilleure prévention 
L’ONPE a travaillé à la construction d’indicateurs permettant de suivre l’activité des CRIP. 
Cette  démarche  conduit  à  l’élaboration  d’indicateurs  socles  de  suivi  d’activité,  dont 
l’indicateur relatif au danger ou motif d’IP. La Haute Autorité de Santé a, dans le cadre du 
plan  Taquet,  élaboré  un  cadre  national  de  référence  pour  l’évaluation  globale  de  la 
situation des enfants en danger8. L’ensemble de ces travaux a pour ambition de favoriser 
une  harmonisation  du  traitement  des  IP  afin  d‘avoir  une  prise  en  charge  optimale  des 
enfants en danger et une égalité de traitement dans tous les départements français.  
 
 
 
 
 
                                                           
8  https://www.has-sante.fr/jcms/p_3120418/fr/evaluation-globale-de-la-situation-des-enfants-en-danger-ou-
risque-de-danger-cadre-national-de-reference 
 
21 
 

L’orientation des Informations préoccupantes reçues et clôturées : 
Préconisations d'orientation après évaluation
(6193 IP  2022 clôturées)
Transfert autre 
département 1%
AEMO 11%
Sans intervention
Judiciaire 12%
31%
Protection 
administrative 4,6%
Prévention 
Orientation UTPAS
accompagnement
33%
7%
 
Le taux d’IP clôturées sans intervention continue de s’infléchir, (36% en 2020, 34% en 2021, 31% en 
2022).  
Appréciation de l’urgence et décision d’évaluation de l’information préoccupante 
Au  regard  des  informations  dont  il  dispose,  le  responsable  de  CRIP  détermine  si  la 
situation  de  l’enfant  relève  d’un  danger  grave  et  immédiat  constitutif  d’une  situation 
d’urgence, si besoin en concertation avec le médecin de référence de la CRIP.  
En  cas  de  danger  grave  et  immédiat identifié  :  par  délégation  du  Président  du  Conseil 
Départemental,  le  RCRIP  avise  sans  délai  le  procureur  aux  fins  de  saisine  du  Juge  des 
Enfants (article L226-4 du CSF). 
En  l’absence  de  danger  grave  et  immédiat,  la  décision  s’appuie  sur  l’ensemble  des 
éléments rassemblés : éléments transmis par la Maison Nord Solidarités (MNS), ou par 
tout  autre  professionnel  du  département  ou  par  un  partenaire  pouvant  éclairer  la 
situation de la famille. 
Si l’IP ne contient aucun élément caractérisé de danger ou risque de danger, il est décidé 
d’une clôture de l’IP. 
Si les éléments de danger ou risque de danger sont repérés alors qu’un accompagnement 
est déjà en cours, soit ces éléments peuvent être pris en compte dans l’accompagnement 
en cours par les professionnels de la MNS, l’information est transmise vers la MNS qui 
ajuste si besoin son accompagnement. Au regard des éléments transmis, le responsable 
22 
 

de la CRIP peut également décider malgré l’accompagnement en cours de provoquer une 
nouvelle évaluation, avec ou sans le concours des professionnels qui interviennent déjà 
auprès de l’enfant. 
En l’absence d’accompagnement en cours, alors que l’IP contient des éléments de danger 
ou  risque  de  danger,  le  responsable  de  CRIP  décide  d’une  stratégie  d’évaluation 
pluridisciplinaire et mobilise l’équipe dédiées de l’équipe territoriale de la CRIP, et /ou les 
services  départementaux et  partenaires  susceptibles  d’être  ressource  dans  la  situation 
(SSP, PMI, AEMO, PJJ, EN, UAPED, CAMSP…)  
 
Les  orientations  vers  les  MNS  (33%  des  orientations)  pourront  donner  lieu  à  des  préconisations 
d’accompagnements  ultérieurs  hors protection de  l’enfance  (accompagnement service  social, PMI, 
TISF, AVS, …). 
Les  préconisations  de  protection  administrative  ne  représentent  qu’une  faible  quotité  des 
informations préoccupantes (4,6 %). 
C - Les saisines du juge des enfants en Assistance éducative9 
 
La part des mineurs faisant l’objet d’une saisine du Juge des enfants s’établit pour le Nord à  11,5 ‰ 
mineurs au lieu de résidence (prévalence en augmentation comparée à 2020 : 11,1 ‰), c’est deux 
points de plus que la moyenne France métropolitaine qui s’établit e
021 à 9,6
‰ mineurs. 
Origine de la saisine du juge des enfants en assistance éducative (2021)
Autres origines
14,3%
Juge saisi d'office
1,6%
Signalement par la 
famille, le mineur, le 
gardien
5,5%
Autre canal
Aide Sociale à 
12%
l'Enfance
66% (FM 56%)
 
                                                           
9  Source  DREES,  indicateurs  sociaux  Départementaux,  2020 ;  2021–  ASE04-ISD_saisine_JDE  –  Ministère  de  la 
justice SDSE
 
23 
 

Le juge des enfants peut prendre des mesures d'assistance éducative (mesure de suivi et d'aide à la 
famille, mesure de placement) pour protéger un mineur en danger. En principe, son intervention est 
demandée  par  le  mineur  ou  par  les  adultes  qui  en  sont  responsables  (parents,  tuteur,  famille 
d'accueil...). Toutefois, si la situation l'exige, le juge peut agir de sa propre initiative. Dans les faits, 
c’est principalement le service d’aide sociale à l’enfance qui saisit le Juge. 
Les  deux tiers  des saisines (66,3 %)  sont  réalisées via l’aide  sociale  à l’enfance, quand la moyenne 
nationale (France métropolitaine) s’établit à 55,6%.  
Affaires nouvelles en AE
4100
4033
4042
3971
4000
3900
3829
3800
3700
3619
3600
3500
3400
2017
2018
2019
2020
2021
 
 
Evolution du nb de mesures de protection prononcées (Nord)
12400
12300
12310
12183
12200
12261
12001
12100
12148
12000
11962
11900
11988
11968
11800
11886
11700
11798
11600
11500
2017
2018
2019
2020
2021
Mesures d'AEMO
Mesures de placements
 
 
Les  mesures  de  protection  judiciaires  prescrites  tant  en  matière  d’Assistance  Educative  que  de 
mesures  de  placement  augmentent  aussi  en  2021 (comparé  à  2020)  :  le  nombre  de  mesures  de 
placement prononcées en 2021 étant le plus élevé des cinq dernières années. 
 
 
24 
 

IV – Les mesures de protection de l’enfance 
A - Les mesures dans le Nord  
 
  
 
22 178 Mineurs et jeunes majeurs étaient, au 31 décembre 2022, 
  
protégés par les services de la protection de l’enfance soit 3.1% de la population des 
 
 
moins de 21 ans (référence INSEE RP 2019).
 
 
 
9 219 (48%) 
12 959 (52%) 
 
 
Accompagnés à domicile 
 mienfan  Accueillis  
 
Le Nord est le premier département de France en terme de nombre d’enfants et de jeunes protégés, 
Enfants et jeunes 
loin devant le Pas-de-Calais qui se place en deuxième position dans le classement national (11 533 
enfants protégés fin 2021). 
Les évolutions sur les cinq dernières années montrent :  
protégés 
  Une  augmentation  continue  du  nombre  de  mesures  de  protection  depuis  2018,  avec  une 
inflexion plus forte sur 2020-2021 (+3,7%) ; 
 
  Une augmentation significative du nombre d’enfants placés en assistance éducative au 31 
décembre, notamment entre 2021 et 2022 (+ 2,3 %). 
  Une progression de la prise en charge des jeunes majeurs au titre de la politique d’Entrée dans 
la Vie Active (dispositifs EVA, + 37 % entre 2018 et 2022) ; 
  La stabilisation du nombre de mineurs non accompagnés autour de 1 400 enfants. 
 
Parmi l’ensemble des mesures mises en œuvre dans le Département du Nord (mesures mineurs hors 
MNA dispositifs spécifiques), un peu plus de la moitié correspond à un accueil en dehors du milieu de 
vie d’origine (52% placements, 48% mesures d’assistance éducative). 
Des mesures majoritairement judiciaires : 94 % des mineurs accueillis (« placés ») le sont sur la base 
d’une mesure judiciaire. 
25 
 

 
 
Evolution des mesures de protection de l’enfance de 2018 à 2022 : 
Evol 
Evol 
2018/ 
  Mesure de protection Enfance (PE) 
  
2022/2021 
2022 
2018 
2019 
2020 
2021 
2022 
 
 
  Mesures administratives 
1391 
1226 
1179 
1383 
1 309 
-5,4% 
-5,9% 
  IEAD  (intervention Educative à Domicile) 
693 
26 
 












Au 31/12/2022, plus de la moitié des enfants protégés le sont par une mesure d’accueil, en institution 
ou en famille d’accueil.  
 
                                        2021  
 
 
 
 
 
    2022  
Accompagnement à
domicile (AEMO+
9527
9219
IEAD)
42,6%
41,6%
12817
12959
57,4%
58,4%
Mesures d'accueil
 
 
 
 
B - Les enfants accueillis  
 
Enfants  et  jeunes  accueillis  au  31  décembre  2022  (12  817  au 
31/12/21) 
12 959 
 
Les  enfants  et  jeun
  es  accueillis  regroupent  l’ensemble  des  mineurs  avec  les  mesures  ou  statuts 
suivants : Accueil provisoire (pour les mesures administratives), placement en assistance éducative, 
placement chez un tiers de confiance, placement direct par le juge, les pupilles, mesures de délégation 
d’autorité parentale, tutelles et les mesures d’APJM pour les jeunes majeurs (EVA 1,2,3). 
La  quasi-totalité  des  placements  des  mineurs  relèvent  de  mesures  judiciaires.  Les  mesures 
administratives (avec accord de l’autorité parentale) sont très peu fréquentes (331 fin 2022). 
Répartition des enfants accueillis selon l’âge et le sexe : 
Répartition par âge des mineurs accueillis au 31/12/2022
0 à 2 ans
8%
3 à 5 ans
16 à 17 ans 
12%
16%
11 à 15 ans
6 à 10 ans
35%
29%
 
 
Données IODAS au 31/12/2022 hors MNA mineurs 
27 
 





Les moins de 3 ans représentent 7% des enfants et jeunes accueillis (7,8% si l’on ne considère que les 
mineurs). 
L’accueil  de  jeunes  majeurs  représente  13,3  %  du  public  accueilli  (hors  MNA  accueillis  dans  les 
dispositifs spécifiques). 
RÉPARTITION PAR SEXE DES MINEURS ACCUEILLIS AU 31/12/2022
Garçons
Filles
Filles
Garçons
45%
55%
 
Données IODAS au 31/12/2022 (MNA mineurs compris) 
 
Les garçons représentent 55% des mineurs accueillis. Ils sont plus nombreux dans les tranches d’âge 
les  plus  élevées  en  raison  notamment  de  la  présence  de  Mineurs  non  accompagnés  qui  sont 
majoritairement des garçons (94,9%). 
 
Mode d’accueil des enfants confiés à l’ASE au 31 décembre 2022 
 
 
45% en 
34% 
 
en 
famille d’accueil 
établissement 
 
  
En fami 
En fami 
Près de la moitié des mineurs accueillis le sont en famille d’a
eil

tiers en établissement. 
Si l’on exclut les MNA, le rapport s’établit à 55% pour l’accueil en famille et 27% en établissement.  
 
 
 
Dans  le  détail,  les  modes  d’accueil  varient  avec  l’âge  des  enfants ; et  jusqu’à  10  ans,  le  mode  de 
placement majoritaire reste la famille d’accueil (2/3 de enfants de ces tranches d’âge). A l’adolescence 
les établissements d’accueil collectifs prennent le relais et les jeunes majeurs accèdent quant à eux 
plus fréquemment à un logement autonome ou semi-autonome. 
 
28 
 


 
Mode d'hébergement des enfants et jeunes accueillis en Protection de 
l'Enfance en 2022
Famille d'accueil
Autre 
45%
8%
Tiers Digne de 
Etablissement
Confiance
34%
6%
Hébergement 
Autonome
8%
 
 
 
                     Mode d’hébergement selon la tranche d’âge des enfants au 31/12/2022  
100%
0%
7%
6%
7%
11%
8%
13%
90%
16%
1%
8%
22%
80%
23%
70%
35%
65%
31%
60%
56%
50%
40%
73%
67%
64%
30%
47%
16%
47%
20%
23%
10%
19%
0%
0 à 2 ans
3 à 5 ans
6 à 10 ans 11 à 15 ans 16 à 17 ans
18 ans ou
Ensemble
plus
Famille d'accueil
Etablissement
Hébergement autonome
Autre
 
 
29 
 

C - Les mesures d’action éducative à domicile  
 
 
mesures d’action éducative étaient en cours au 31/12/2022. 
 89% des mesures d’action éducative sont d’origine judiciaires10. Un taux 
en légère baisse avec l’augmentation des interventions administratives à domicile ces deux dernières 
années.  
  
Evol 
Evol 
2018 
2019 
2020 
2021 
2022 
2018/2
2021/2022 
 
2018 
2019 
2020 
2021 
2022 
Evol 2021/2022 
Evol 2018/2022 
  
IEAD  (simples  et 
renforcées) 
693 
786 
782 
1 037 
978 
-5,7% 
+41,1% 
AEMO  (simples  et 
renforcées) 
8 668  8 185 
8 133  8 490 
8 241 
-2,9% 
-4,9% 
Taux judiciaire 
93% 
91% 
91% 
89% 
89% 
  
  
IEAD : Intervention Éducative À Domicile 
**AEMO : Action Éducative en Milieu Ouvert 
 
Les mesures renforcées :  
11,4  %  des  mesures  d’action  éducative  sont  renforcées,  c’est  près  de  la  moitié  des  mesures 
administratives (48% des mesures administratives sont renforcées), mais seulement 7 % des mesures 
judiciaires. 
2022 
Simple 
Renforcée 
Total 
% renforcée 
IEAD 
504 
474 
978 
48% 
AEMO 
7 663 
578 
8241 
7% 
Total 
8167 
1052 
9219 
11% 
   
% judiciaire 
94% 
55% 
 
Les mesures renforcées ouvrent la possibilité d’activer pour l’enfant un repli en institution au cours 
de la mesure si la situation le nécessite. 
                                                           
10. 
30 
 

D - Les interventions TISF et AVS auprès des enfants et des familles 
 
Le  Département  peut  proposer  l’intervention  à  domicile  d’un  Technicien  d’Intervention  Sociale  et 
Familiale  (TISF)  ou  d’un  Auxiliaire  de  Vie  Sociale  (AVS)  mandaté  par  une  association.    Cet 
accompagnement est mis en place, à la demande ou avec l’accord du titulaire de l’autorité parentale 
et les mesures sont proposées au titre de l’Aide Sociale à l’Enfance. 
L’intervention au titre de l’ASE a pour objectif de soutenir les parents dans leurs fonctions parentales 
et  éducatives.  La  tendance  est  à  l’augmentation  de  ces  prises  en  charges  ces  dernières  années 
(excepté l’année du confinement). 
En 2022, ce sont en moyenne 1 418 familles qui sont accompagnées tous les mois, dont 85% 
par des TISF. 
Nombre de prises en charge TISF et AVS au titre de la protection 
(Département)
40000
35000
30000
18780
17451
25000
15926
20000
13275
2510
3119
15000
1997
1913
10000
13929
14941
15661
11362
5000
0
2019
2020
2021
2022
Nb prises en charge TISF
Nb prises en charge AES
Nb prises en charge total
 
 
Les  principaux  motifs  de  prises  en  charge  relèvent  de  l’aide  sociale  à  l’enfance  et  de 
l’accompagnement au retour de l’enfant au domicile, soit en étayage d’une mesure AEMO, soit  en 
soutien à la fonction parentale, ou dans le cadre d’un droit d’hébergement. Ces 3 motifs représentent 
à eux seuls plus de 95% des motifs de prise en charge. 
31 
 

Motifs de prise en charge 2022
1%
TISF
51%
12%
36%
AVS
8%
9%
69%
13%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Accompagnement au retour dans le cadre d'un droit d'hébergement
Etayage mesure AEMO
Aide et accompagnement à la fonction parentale
Autres motifs
 
Nombre  mensuel moyen de familles aidées
1400
1218 1211
1200
1065
1000
882
800
600
400
181
208
149
183
200
0
AVS
TISF
2019
2020
2021
2022
 
 
 
 
E  -  Les  jeunes  majeurs  et  l’accompagnement  à  l’Entrée  dans  la  Vie 
Adulte (EVA) 
 
Le dispositif « Entrée dans la Vie Adulte » (EVA) a pour objectif de développer l’autonomie des jeunes 
de 16 à 21 ans confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance, grâce à un accompagnement personnalisé. Celui-ci 
est réalisé par un référent EVA, du Service Enfance ou du Service Social de Proximité.   
3 modalités d’intervention sont possibles : 
EVA 1 : Propose un accompagnement social et éducatif global pour les jeunes disposant de ressources 
et d’un logement. 
32 
 

EVA2 : Un accompagnement social global et une allocation financière. Concerne les jeunes qui ne sont 
plus dans les dispositifs d’hébergement classiques de l’ASE (Maisons d’enfants ou famille d’a
eil) et 
vivent dans des logements autonomes. 
EVA  3 :  Il  permet  de  prolonger  temporairement  l’hébergement  en  Maison  d’enfants  ou  chez  un 
assistant  familial  au-delà  des  18  ans  afin  de  permettre  la  poursuite  du  projet engagé  par  le  jeune 
pendant la minorité.  
 
Les jeunes accompagnés  
 
Jeunes majeurs en dispositif EVA en 2022 (file active au 31/12/2022 incluant 
les majeurs ex-MNA). On constate  une  augmentation de  43%  des jeunes 
2 109  accompagnés entre 2017 et 2021  
 
 
nombre de jeunes accompagnés en EVA
2 000
1 433
1 556
1 266
1 500
1 086
1 118
1 000
500
0
2017
2018
2019
2020
2021
 
EVA accompagnés au 31/12 de chaque année (source données, CD59- DREES) 
L’augmentation des jeunes accompagnés est en partie à corréler à celles des MNA accueillis, qui, pour 
une part d’entre eux, basculent à leur majorité dans les dispositifs EVA en tant que jeunes majeurs. 
Les données de flux sur l’année 2022 :  
En  2022,  2  986  jeunes  âgés  de  18  à  21  ans  (voire  davantage  que  21  ans  pour  les  jeunes  encore 
scolarisés) ont bénéficié d’un accompagnement EVA tout ou partie de l’année 2022.   
 
Année 2022 
Nombre de 
jeunes 
concernés  
EVA 1 
700 
EVA 2 
1 338 
EVA 3 
948 
TOTAL  
2 986 
                                                          
 
 
 Source : IODAS  
33 
 

Il est observé que la majorité des jeunes sont accompagnés en dehors d’un hébergement ASE, dans la 
mesure où un certain nombre de jeunes sont suffisamment autonomes pour quitter leur hébergement 
ASE,  tout  en  ayant  encore  besoin  d’un  accompagnement  social  et  financier  afin  de  continuer  à 
construire, ou consolider leur autonomie. 
En 2022, une étude a été menée par le Service Jeunesse de la DEFJ auprès d’un échantillon 
de 140 jeunes majeurs ayant terminé leur accompagnement EVA en 2021. L’examen de 
ces dossiers avait pour objectif de mesurer le niveau d’autonomie des jeunes à leur sortie 
d’accompagnement. Les résultats montrent que 65% des jeunes deviennent totalement 
ou partiellement autonomes
 (40% des jeunes sortent de manière totalement autonome, 
25% sortent de manière partiellement autonome).  
 
F - Les Mineurs Non Accompagnés 
 
Du fait de leur compétence en matière de protection de l’enfance, les départements se trouvent en 
première  ligne  pour  l’accueil  des  jeunes  mineurs  non  accompagnés,  privés  temporairement  ou 
définitivement de la protection de leur famille. Après une période d’augmentation très significative 
du flux d’arrivées entre 2016 et 2018, puis une légère diminution en 2019, l’année 2020 et la fermeture 
des  frontières  a vu les  flux d’arrivées  diminuer. Les  restrictions de déplacements  et fermetures  de 
frontières ont encore, en 2021, limité l’accès au territoire français. En 2022, les flux ont de nouveau 
augmenté. 
 
Evolution des prises en charge MNA en France et dans le Nord 
 
Le Nord accueille la part nationale la plus élevée de mineurs non accompagnés parmi l’ensemble des 
départements de France métropolitaine. Avec 4,05% en 2022 (décret avril 2022), il devance de loin les 
autres départements (Bouches-du-Rhône 2,93%, Hauts de Seine 2,60% pour les taux les plus élevés 
suivant le Nord). 
Nombre de personnes déclarées mineures non accompagnées par année : 
 
2016 
34 
 

Les flux annuels depuis 2019  
  
2019 
2020 
2021 
2022 
Nb de présents au 31/12 
1165 
997 
945 
925 
dont mineurs *** 
nc 
nc 
669 
778 
Dont majeurs*** 
nc 
nc 
276 
147 
Sorties annuelles (en 
cumul) 
632 
527 
 
 
Entrée annuelles* 
695 
319 
460 
518 
  Nombre de nouvelles OPP 
*** ne sont pris en compte que les mineurs/majeurs hébergés en dispositif dédié 
*hors motifs de non reconnaissance de minorité et de sortie de dispositif avant évaluation 
 
Pays d’origine des mineurs non accompagnés accueillis :  
Principaux pays d'origine des MNA accueillis 
Nord 2019  Nord 2020  Nord 2021  Nord 2022 
Guinée 
23% 
23% 
11% 
15% 
Mali 
21% 
7% 
10% 
3% 
 
 
Côté d'Ivoire 
10% 
4% 
Algérie 
7% 
11% 
12% 
15% 
Bangladesh 
6% 
11% 
11% 
5% 
 
 
Afghanistan 
19% 
13% 
Autres pays 
33% 
49% 
38% 
45% 
Source PDPMNA – Août 2021 
Par  rapport  aux  années  précédentes,  3  nouvelles  nationalités  atteignent  un  pourcentage  plus 
important : 

Maroc : 8% 

Pakistan : 5% 

Tunisie : 5% 
 
Données de la PJJ Nord concernant les MNA 
 
Depuis septembre 2017, la PJJ met à disposition du Conseil Départemental un éducateur à temps plein 
pour la mission d’évaluation et de mise à l’abri. 
35 
 

Au 31/12/2022, le Conseil Départemental prend en charge 871 MNA (mise à l’abri puis hébergement 
pérenne). Ceux d’entre eux qui sont poursuivis au pénal représentent une minorité (82). 38 de ces 
MNA en conflit avec la loi sont hébergés en 2022. Ce chiffre est en nette diminution par rapport à 
2021 (-12 mineurs). Depuis juin 2022, la Maison d’Accueil Permanent Inclusive et Educative (MAPIE), 
lieu  de  placement  expérimental,  a  accueilli  sur  ordonnance  du  juge  des  enfants  13  des  38  MNA 
hébergés en 2022. 
La proportion de MNA parmi les adolescents incarcérés a sensiblement baissé en 2022. Le partenariat 
développé  avec  le  Département  du  Nord  et  l’entrée  en  vigueur  du  code  de  la  Justice  pénale  des 
mineurs (30 sept 2021) expliquent pour partie cette diminution. D’autres solutions que le mandat de 
dépôt se mettent en œuvre. 
 
Le calcul de la clé de répartition des MNA par département est défini 
réglementairement : Article R221-13 du code de l'action sociale et des familles 
Un arrêté du ministre de la justice précise les modalités de calcul de la clé de répartition 
pour chaque département. Le ministre de la justice rend publique au 15 avril, pour 
l'année civile en cours, la clé de répartition propre à chaque département  
Cette clé est égale à la somme : 
1° De la population totale du département rapportée à la population totale de 
l'ensemble des départements concernés, et 

2° Du cinquième du rapport entre : 
a) D'une part, la différence entre : 
- le nombre de mineurs privés temporairement ou définitivement de la protection de leur 
famille que ce département aurait dû accueillir au 31 décembre de l'année précédente en 
appliquant la valeur du 1° au nombre de mineurs accueillis dans l'ensemble des 
départements à cette date, et ; 

- le nombre de mineurs effectivement pris en charge par le département à cette date ; 
b) D'autre part, le nombre de mineurs accueillis dans l'ensemble des départements 
concernés au 31 décembre de l'année précédente. 

 
 
 
 
 
 
 
 
36 
 

Le Plan Enfance : plan d’action du Département pour la protection de 
l’enfance 
 
 
 
En juin 2022, le Département a lancé un plan d’action pour la protection de l’enfance afin 
de  répondre  à  l’accroissement  des  besoins.  Par  la  mobilisation  de  moyens 
 
supplémentaires, tant financiers que humains, celui-ci vise à : 
 
  Augmenter les capacités d’accueil et d’accompagnement des enfants en 
danger  
 
  Soutenir et accompagner les professionnels  
 
  Faciliter l’accès aux soins des enfants confiés à l’ASE   
 
 
Fin avril 2023, la mise en œuvre des mesures est déjà bien engagée : 
 

157  places  nouvellement  créées  en  établissements  (dont  41  en  Placement 
 
Familial spécialisé et 12 places en Belgique), soient 116 places hors PFS ; 

138 suivis AEMO-R supplémentaires enregistrés (1233 au 31/03 contre 1095 au 
 
30 juin 2022) ; 
 

A  la  même  date,  72  places  en  accueil  familial  supplémentaires  créées  (bilan 
places créées, suite embauches, extensions d’agrément, création places en PFS, 
 
et déduction faite des places supprimées) ; 

28 postes de travailleur social Enfance créés, dont 24 pourvus
 
 
 
V - Données de l’observatoire des AEMO 
 
Les associations en charge des AEMO (mesures d’Assistance Educative en Milieu Ouvert) participent 
depuis 2005  à un dispositif d’observation en continu géré  par la Sauvegarde  du Nord  et l’AGSS de 
l’UDAF. Cet observatoire recueille les informations sur les nouvelles mesures prises en charge dans 
l’année et les sorties de mesure.  
A - Nouvelles mesures AEMO en 2022 
Les résultats portent sur 3291 mesures renseignées, soit environ 80% des mesures prises en 
charge dans l’année 2022. 
37 
 


Motif de la mesure AEMO (3291) - Qualification de la maltraitance (1319) 
10%
Présence de 
Risque de danger 
Violences
60%
9%
40%
19%
2%
Risque de danger
Négligences graves (623)
Maltraitance psychologique (319)
Maltraitance physique (307)
Maltraitance sexuelle (70)
 
Les professionnels de l’observatoire indiquent que les situations des enfants au début de la mesure 
apparaissent de plus en plus dégradées. Ainsi, 40% des mesures sont motivées par l’existence d’une 
violence : principalement des négligences graves (19%) mais aussi des violences physiques (dans 9% 
des situations) ou sexuelles (2%), sachant que ces dernières sont nettement sous-estimées car souvent 
révélées  plus  tardivement,  une  fois  que  le  lien  de  confiance  est  établi  entre  l’enfant  et  les 
professionnels. 
La mesure intervient après:
Autre Une IEAD
7%
4%
une MJIE
12%
une MAJGBF
Une demande des 
0%
parents ou de la 
famille
Un placement
3%
13%
Un signalement des 
Une AEMO
services 
10%
départementaux
51%
 
Les signalements des services départementaux sont les principaux déclencheurs des mesures AEMO 
(51% des mesures 2022).  
B - Les fins de mesures 2022 
 
Parmi les 3 570 fiches de fin de mesures recueillies par l’observatoire, 47% des mesures sont levées à 
la suite d’une évolution favorable de la situation de l’enfant.  
Les  autres  fins  de  mesures  (53%  des  mesures  concernées)  relèvent  principalement  de  la  mise  en 
œuvre  d’un  placement  ASE  (20%)  ou  d’un  accès  à  la  majorité  de  l’enfant  (13%).  Les  fins  d’AEMO 
peuvent  également  être  dues  à  l’impossibilité  de  mener  la  mesure,  ou  faire  suite  au  constat 
d’inefficacité (la mesure ne produit plus les effets attendus). 
38 
 


Motif de fin de mesure (3570)
Passage en SAAMAD
0,0%
Passage de l'article 375 à l'ordonnance de 45
0,2%
Passage AEMO en AED
0,4%
Passage en AEMO renforcée
3%
Impossibilité d'exercer la mesure
3%
Dessaisissement ou délégation de compétence
6%
La mesure ne produit plus les effets attendus
6%
Majorité
13%
Placement ASE
20%
Plus lieu à intervention judiciaire (évolution favorable)
47%
0%
5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
 
VI -  Données de l’observatoire des MECS  
 
Sous la coordination de la Sauvegarde du Nord, 11 associations mettent en œuvre un observatoire 
des enfants confiés à des Maisons d’Enfants à Caractère Social (MECS), dont les données concernent 
environ 300 enfants.   
Comme pour l’observatoire des AEMO, les informations sont recueillies lors de l’entrée des enfants 
en établissement (303 fiches en 2022) et lors de leur sortie (264 fiches), ce qui permet de comparer 
les données recueillies en entrée et en sortie d’établissement, même s’il ne s’agit pas nécessairement 
des mêmes enfants. 
 
A -  Données à l’admission de l’enfant en MECS (303 fiches) 
 
Un quart des enfants accueillis étaient déjà dans une autre MECS (26%) et 13 % étaient en famille 
d’accueil : ces données illustrent une évolution des parcours au gré des besoins des enfants et des 
habilitations des MECS mais ne traduisent pas la part  des réorientations dont  on sait  qu’elles sont 
déstabilisantes et potentiellement créatrices de difficultés supplémentaires (rupture sociale, amicale 
et scolaire, altération du lien de confiance avec les adultes…). 
A noter que 4% des enfants arrivent en MECS alors qu’ils étaient sans domicile fixe auparavant.  
39 
 


Lieu de vie avant admission de l'enfant  en MECS
CAOMIE (Centre Accueil 
et Orientation pour 
Etablissement MDPH
Etablissement PJJ ou 
Mineur) (MNA) 
1%
habilité
SDF
10%
0%
4%
En MECS
26%
En famille d'accueil 
13%
Chez père, la mère  ou 
les deux parents
38%
Chez un tiers
8%
 
 
Qualification de la maltraitance à l’entrée en MECS 
La  répartition  entre  le  risque  et  les  violences  faites  aux  enfants  (58%  Vs  42%) est comparable  aux 
observations concernant les entrées en AEMO (60%/40%). 
Qualification de la maltraitance à l'entrée en MECS (303) 
Négligence grave
13%
Aucune violence 
identifiée
Violences
58%
42%
Maltraitance 
Maltraitance physique
psychologique
8%
17%
Maltraitance sexuelle
4%
 
 
Les principaux éléments de danger pour l’enfant au moment de son accueil dans la MECS (3 réponses 
possibles) sont les difficultés scolaires, les conduites à risque et la présence de troubles psychiques. 
40 
 

Eléments de danger repérés à l'entrée en MECS 
(303 enfants)
Troubles psychologiques repérés
17%
Actes de délinquance
10%
Conduite à risque de l'enfant (fugues, passages à l'acte,
27%
conduites addictives)
Problèmes de santé
5%
Difficultés dans le champ scolaire (absentéisme,
33%
déscolarisation)
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
 
 
Les professionnels de l’Observatoire des MECS pointent également l’isolement social de l’enfant : 
dans 51% des cas, il ne bénéficie d’aucun soutien identifié (ni réseau familial, associatif ou amical, ni 
professionnel). 
 
B -  Données lors de la sortie de l’enfant de la MECS (264 fiches) 
 

Les motifs de sortie de l’établissement  
 
Cette partie de l’enquête porte sur 264 enfants et pour plus de la moitié d’entre eux, la fin de l’a
eil 
en MECS est consécutive soit à une main levée de placement, soit à un accès à la majorité du jeune. 
Dans près  de 30%  des  situations, la sortie de  l’établissement  est  une  réorientation de  l’enfant  (en 
famille d’accueil, chez un tiers ou dans une autre MECS). A noter également que pour cinq jeunes, la 
sortie de l’établissement est liée à une incarcération.  
41 
 



MOTIF DE SORTIE MECS
Refus de l’usager de  Incarcération
Ordonnance de 
poursuivre l’accueil
2%
main levée 
Orientation chez un  16%
21%
tiers
Fin d’Accueil 
3%
Provisoire
3%
Orientation en 
famille d’accueil
3%
Orientation autre 
Majorité
MECS
30%
22%
 
 
Orientation à la sortie de MECS
Accueil autre 
structure 
sans orientation
d'hébergement 
9%
(FJT, centre 
maternel, CHRS, 
retour chez les 
MDPH) 17%
parents 29%
accueil autre 
retour chez un 
service de 
tiers 12%
protection de 
logement 
l'enfance  25%
autonome 10%
 
 
VII– L’activité de la Protection Judiciaire de la Jeunesse dans le Nord 
 
A -  L’offre d’hébergement et d’accompagnement PJJ dans le Nord  
La  direction  territoriale  comprend  13  établissements  et  services  du  secteur  public,  et  11 
établissements et services habilités gérés par le secteur associatif.  
 
 
42 
 

Les capacités par dispositif   
 
Secteur Public 
Secteur habilité 
Placement 
99 places 
54 places 
Détention 
60 places 
 
Milieu Ouvert 
2030 jeunes à jour fixe 
2309 jeunes sur une année 
Accueil de jour 
120 places 
20 places 
 
B - La population suivie au pénal   
 
Près de la moitié des jeunes suivis sont âgés de 16 à 18 ans et la part des 
2293 jeunes 
jeunes majeurs est en augmentation par rapport à 2021 (34% contre 32% 
suivis au 
en 2021). Il s’agit d’un public très majoritairement masculin : 89,6 % sont 
pénal  
des garçons, contre 10,4% de filles (identique à 2021). 
 
 
C - Le placement judiciaire  
 
402 jeunes pris en charge en placement judiciaire : pour 1/3 il s’agit d’accueils inférieurs à un mois, 
mais la durée moyenne de placement est de 3,33 mois, en légère augmentation par rapport à l’année 
2021. 
 
Les placements judiciaires 2022 
(unité : nombre d'ordonnances de placement)
450
402
400
339
350
300
226
227
250
176
200
150
112
100
50
0
Etablissements secteur public
Etablissements habilités gérés
Total
par le secteur associatif
Entrées
Sorties
 
43 
 


D -  L’accueil de jour 
 
234  accueils  de  jour  sont  comptabilisés  en  2022  (secteur  public  et  associatif)  :  on  observe  une 
augmentation  du  nombre  de  jeunes  majeurs  (8%  des  jeunes  accueillis)  pour  lesquels 
l’accompagnement se poursuit après la majorité afin de sécuriser les parcours. Avec 97 sorties des 
STEI (Services Territoriaux Educatifs d’insertion) vers un dispositif de droit commun, le taux de sorties 
positives est aussi en progression (68 en 2021). 
E - Les mesures d’investigation judiciaires  
 

Recueils de renseignements socio-éducatif déposés (mesure d’enquête rapide, réalisée sous 
dix  jours,  sur  demande  du  parquet  dans  le  cadre  d’une  infraction),  mesures  confiées 
exclusivement à la PJJ : 2 176 en 2022, en baisse comparé à 2021 (2 249), 29% sont réalisés 
dans le cadre d’un déferrement. 
 

Recueils de renseignements socio-éducatif déposés par 
2400
année
2249
2176
2200
2000
2021
2022
 
 

Mesures Judiciaires Investigation Educatives (MJIE) :   
o  Mesures déposées pour 512 jeunes en secteur public, 1 898 en secteur associatif. 
Nombre de MJIE déposées en 2022 
secteur public
21%
secteur 
associatif
79%
secteur public
secteur associatif
 
44 
 

Des renforts (augmentation des moyens à hauteur de 133 jeunes) ont été accordés aux associations 
pour  la  mise  en  œuvre  des  MJIE,  afin  de  remédier  aux  tensions  conjoncturelles  de  certaines 
juridictions.  
o  Pour les MJIE exercées par le secteur public : 71,5% mesures civiles au titre de l’article 
375,  28,5  %  sur  un  fondement  pénal  (contre  41,1%  au  niveau  national)  avec 
cependant des variations selon les tribunaux. 
o  Les  juridictions  de  Dunkerque  et  Valenciennes  sollicitent  le  secteur  associatif  pour 
exercer les MJIE tous fondements confondus (92% contre 66% à Lille). 
 
F -  La détention de mineurs 
 
38 mineurs détenus en moyenne mensuelle 2022, contre 43 en 2021. La réforme du Code la Justice 
Pénale  des  Mineurs  en  2021  a  entraîné  un  moindre  recours  à  l’incarcération.  On  observe  parmi 
l’effectif une  hausse relative  de l’effectif féminin (10, contre 6 en 2021) qui représente  cependant 
moins de 6% des mineurs incarcérés en 2022. 
Les  entrants  de  moins  de  16  ans  apparaissent  plus  nombreux  en  2022  (39  vs  26  en  2021).  Le 
rajeunissement des mineurs détenus implique un temps de détention moindre et une réactivité des 
services pour l’élaboration rapide des projets de sortie. 
 
 
45 
 

VIII – La commission d’examen de la situation et du statut des enfants 
confiés (CESSEC) 
 
Créée dans le Département du Nord en 2020, la CESSEC procède à un examen des dossiers pour tous 
les enfants de 0 à 3 ans (0-2 ans avant la loi de février 2022) dont la mesure d'assistance éducative est 
à échéance dans le mois.  
 
La CESSEC est chargée d’examiner : 
  La situation des enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance depuis plus d’un an lorsqu’il existe 
un risque de délaissement parental ou lorsque le statut juridique paraît inadapté à ses besoins. 
  Tous les six mois, la situation des enfants de moins de 3 ans. 
 
En  2022,  223  situations  ont  été  examinées  dans  l’année  (145  situations  en  2021) concernant  235 
enfants :  
  176 relatives à des enfants de moins de 3 ans ; 
  59 relatives à des situations de délaissement parental. 
La part des enfants de moins de 3 ans dont les situations sont examinées en CESSEC a augmenté entre 
2021 et 2022, du fait de la généralisation de l’appel à dossier sur l’ensemble des territoires, de même, 
le nombre de situations de délaissement examinées a quasi doublé entre 2021 et 2022. 
 
 
Pour les situations d’enfants de moins de 3 ans : 
193 avis rendus en 2022 dont 71 portent sur un aménagement de l’autorité parentale d’au moins un 
parent (AP exclusive, DAP au Département, PV de remise à l’ASE en qualité de pupille de l’état, retrait 
AP, DJDP). 
 
Pour les enfants en situation de risque de délaissement :  
59 avis rendus dont 54 portent sur un aménagement de l’autorité parentale dont 21 DJDP (55% des 
préconisations). 
 
Avis rendus de la CESSEC en 2022
180
160
140
120
100
83
80
60
39
29
33
40
15
20
12
15
20
0
0
6
0
0
< 2 ans
en risque de délaissement
 
 
 
 
46 
 

IX – Les adoptions 
 
A -  Mission de recueil et de suivi des pupilles de l’Etat :  
 
 
Les pupilles de l’Etat constituent la majorité des enfants adoptables en France. Le représentant de 
l’Etat, assisté d’un Conseil de famille, exerce la fonction de tuteur. 
 
Le 31 décembre 2022, 314 enfants bénéficiaient du statut de pupille de l’Etat dans le Nord, soit 53,5 
pupilles pour 100 000 mineurs (France 2020 : 23,8/100 000 mineurs).  
En France, 3 248 enfants en 2019 et 3 464 en 2020 bénéficiaient de ce statut (soit une augmentation 
de 6,6% entre 2019 et 2020).  
 
Le motif d’admission des pupilles  
 
La déclaration judiciaire de délaissement parental est devenue depuis 2018 le motif le plus fréquent 
pour  l’admission  des  enfants  au  statut  de  pupille  de  l’Etat.  Cette  hausse  significative  peut  être 
expliquée  par  la  réflexion impulsée  par  le Conseil  Départemental  de  l’Adoption  sur  le  sujet,  et  les 
échanges engagés auprès des Magistrats du tribunal judiciaire en charge de la DJDP, ainsi que l’appui 
technique réalisé auprès des territoires. En 2022, bien qu’inférieure en volume à 2021, la DJDP reste 
le principal motif d’admission au statut de pupille de l’Etat (55% des admissions). 
 
L. 224-4 1° 
L. 224-4 6° 
L. 224-4 
L. 224-4 3° 
L. 224-4 5° 
Filiation 
L. 224-4 
Déclaration 
 
Confié par 
Retrait de 

Année 
non établie 
4° 
Judiciaire de  TOTAL 
Confié par 
les deux 
l'autorité 
DJDP 
ou 
Orphelin 
délaissement 
un parent 
parents 
parentale 
inconnue 
parental 
47 
 

B -  Les agréments en vue d’adoption 
 
Le nombre d’agréments délivrés annuellement est stable depuis 4 ans, autour de 107/108. L’année 
2022  voit  baisser  sensiblement  le  nombre  de  demandes  d’informations  ainsi  que  les  demandes 
d’ouverture de dossier. Fin 2022, on compte 331 agréments valides, chiffre en baisse depuis 5 ans. 
Cette baisse est la r
ltante d’une évolution dans l’accompagnement des candidats qui bénéficient 
d’une information et d’une préparation renforcée, d’un RDV psychologue, et de l’évolution du profil 
des enfants adoptables (plus âgés).  On constate également l’impact de la baisse des flux migratoires 
depuis les pays d’origine des enfants adoptables. 
 
 
2016 
2017 
2018 
2019 
2020 
2021 
2022 
Nb demandes d'informations 
331 
297 
287 
256 
284 
259 
229 
Nb  de  demandes  d'ouverture 
195 
159 
189 
147 
154 
195 
 
144 

de dossiers/dossiers instruits 
Nb d'agréments délivrés 

147 
119 
108 
107 
107 
108 
70 
Nb refus d'agrément 
11 
14 

14 

18 
15 
Nb  agréments  valides  au 
565 
451 
410 
389 
396 
371 
331 
31/12 
 
 
Evolution des agréments adoption 
140
800
700
120
600
100
451
410
396
500
80
389
371
331
400
60
300
40
200
20
100
0
0
2017
2018
2019
2020
2021
2022
Nb d'agréments délivrés
NB refus d'agrément
nb agréments valides au 31/12
 
 
 
En  plus  de  ces  agréments,  les  services  départementaux  reçoivent  les  candidatures  spontanées  de 
personnes  agréées  dans  d’autres  départements  français  (456  candidatures  en  2021  contre  408 
candidatures reçues en 2020). 
 
48 
 

X – L’accueil durable et bénévole 
L’Accueil durable et bénévole (ADB) permet de diversifier les modes d’accueil des enfants confiés à 
l’aide  sociale  à  l’enfance  et  de  s
riser  leur  parcours  en  prenant  en  compte  leurs  besoins 
fondamentaux,  notamment  le métabesoin  de  sécurité.  Il  est  en  principe  à  destination  des  enfants 
accueillis sur un autre fondement que l’assistance éducative (autorité parentale déléguée au Président 
du Conseil Départemental ou tuteur des pupilles de l’état). Mais il n’est pas rare, dans les faits, que 
l’ADB s’inscrive dans le prolongement de l’a
eil de l’enfant par un tiers digne de confiance, dans le 
cadre d’une décision judiciaire. 
Après  évaluation  de  la  situation,  et  si  tel  est  son  intérêt,  l’enfant  peut  être  confié  à  une  famille 
bénévole,  qu’il  s’agisse  d’un  proche  de  l’enfant  ou  d’une  famille  volontaire.    Ce  mode  d'accueil 
constitue  une alternative à l’accueil institutionnel au long cours et offre  à l'enfant  la possibilité  de 
reconstruire et de maintenir des liens durables avec des personnes qui comptent pour lui et/ou qui lui 
portent intérêt. 
L’accueillant  est  accompagné  dans  son  projet  par  les  professionnels  de  la  protection  de  l'enfance 
(entretiens à domicile, groupes de parole, astreinte téléphonique, accompagnement juridique, réseau 
de bénévoles) et perçoit une allocation pour l’aider à subvenir aux besoins de l’enfant. 
L’ADB constitue un levier permettant de répondre aux nouveaux enjeux de la protection de l’enfance, 
très centrés sur la prise en compte des besoins fondamentaux des enfants.  
Dans  le  Nord,  depuis  2021,  deux  associations  sont  financées  par  le  Département  pour  le 
développement de l'accueil durable et bénévole sur le territoire : 
  Pour  les  territoires  de  Flandres  et  de  Métropole  :  la SPReNe  « Ensemble  pour 
l’enfant » ; 
  Pour les territoires du Douaisis, Cambrésis, Valenciennois et Avesnois : la Sauvegarde 
du Nord. 
 
A - Les enfants accueillis en ADB  
 
Enfants accueillis en ADB en janvier 2023 
56 
 
  56  en fants  accueillis  dans  le  cadre  d’un  accueil  durable  et  bénévole,  dont  17  enfants 
ukrainiens ou MNA d’autres pays d’origine. 
  27 accueillants, dont la majorité sont i
s de l’entourage de l’enfant (18.) 
 
 
 
 
49 
 


 
Statut, âge et le lieu d’origine des enfants accueillis (hors MNA) :  
âge des enfants 
nb  

statut des ADB 
nb  

0-3 ans 

3% 
AP 
13 
33% 
4-7 ans 

15% 
DAP 

18% 
8-11 ans 
14 
36% 
Tutelle 

10% 
12-15 ans 
10 
26% 
Pupille 
13 
33% 
16-17 ans 

21% 
Placement AE 

5% 
Lieu d'origine des enfants accueilis en ADB
TDC
sanitaire 3%
3%
Famille d'accueil
19%
Domicile
43%
MECS
32%
Domicile
MECS
Famille d'accueil
sanitaire
TDC
  
B - Les candidatures d’accueillants potentiels   
En  janvier  2023,  24  candidatures  d’accueillants  sont  disponibles  pour  un  accueil.    Parmi  ces  24 
candidatures, 14 sont ou ont été en démarche d’adoption (agrément valide, en cours d’évaluation ou 
désistement).  12 situations sont identifiées en voie de concrétisation d’un ADB dans les prochains 
mois. 
 
 
50 
 

XI - Le parrainage  
Les enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) ou dont les parents 
éprouvent  des  difficultés  à  assumer  seuls  l’éducation  peuvent  être 
accueillis par des parrains et marraines. Ceux-ci s’engagent à recevoir, à 
partager  du  temps  et  à  s’engager  dans  l’éducation  d’un  enfant 
bénévolement et  régulièrement. Le  rythme de ces accueils est fonction 
des besoins de l'enfant et des disponibilités des parrains. 
 
Ces accueils sont accompagnés par des professionnels du Département, de France Parrainages ou de 
Respire de l’Union Départementale des Associations Familiales (UDAF) pour la Métropole lilloise et le 
Valenciennois. 
Fin 2022, sur 160 contrats de parrainages actifs, 150 concernent des enfants confiés à l’ASE. 
Ces parrainages peuvent évoluer vers un a
eil durable et bénévole quand c’est le souhait de l’enfant 
et des bénévoles qui prennent soin de lui 
 
XII – L’accès aux dossiers 
 
Conformément à la loi du 17 juillet 1978 et au code du patrimoine, toute personne ayant été prise en 
charge à l’Aide Sociale à L’Enfance peut avoir accès à son dossier. 
La consultation est assurée : 
  Par les équipes du territoire pour les personnes âgées de moins de 25 ans ; 
  Par le Pôle Droit de l’Enfant et Adoption pour les demandes au-delà de 25 ans. 
 
 
51 
 

XIII  -  La  participation  des  familles  et  des  jeunes  au  dispositif  de 
protection de l’enfance 

A - Les conférences familiales 
 
Inspirée des pratiques traditionnelles des Maoris de Nouvelle-Zélande, la conférence familiale est une 
méthode de prise de décisions par la famille et les proches sur les affaires la concernant dans le cadre 
d’un accompagnement social. Elle traite une situation sociale spécifique : conflit familial, difficultés 
parentales ou éducatives, situation d’un parent handicapé et/ou âgé, précarité, problème  scolaire, 
etc. en rendant les familles actrices de leur projet de vie.   
Les participants sont engagés dans une démarche positive, avec une réelle prise en compte de leur 
singularité et une mise en valeur de leurs forces. Les membres de la famille sont ainsi mobilisés dans 
les prises de décision et coopèrent avec les services sociaux de manière plus active. 
Les  conférences  familiales  se  déploient  sur  tout  le  territoire  du  Nord  grâce  à  la  formation  de 
coordinateurs au sein de chaque territoire d’action sociale, en cohérence avec le cadre juridique de la 
protection de l’enfance et des engagements du Département, à savoir : 
1.  La Loi du 14/03/2016 stipulant que la protection de l’enfance doit « s’appuyer sur les 
ressources de la famille et l’environnement de l’enfant ». 
2.  La  loi  du  7  février  2022  dont  l’article  1  dispose  que, 
f  urgence,  le  juge  ne  peut 
confier  l’enfant  à  un  service  départemental  de  l’ASE  « qu’après  évaluation,  par  le 
service compétent, des conditions d’éducation et de développement physique, affectif, 
intellectuel et social de l’enfant dans le cadre d’un accueil par un membre de la famille 
ou par un tiers digne de confiance (…) 
». 
3.  La feuille de route départementale pour la protection de l’enfant et en particulier les 
actions  31,  « Prendre  davantage  appui  sur  les  personnes  ressources  identifiées  par 
l’enfant dans l’ensemble de son parcours », 
et 32, « Améliorer la prise en compte des 
ressources de l’environnement de l’enfant et de sa famille dans l’évaluation d’IP 
» par 
l’expérimentation des conférences familiales dans le cadre de l’évaluation d’IP. 
 
 
52 
 







Les étapes de la conférence familiale  
 
Le coordinateur (professionnel formé du Département ou du secteur associatif) prend contact avec 
l’entourage et planifie la conférence familiale sur une durée de 3 mois environ. D’une durée totale 
de 20 à 30h, l’ensemble de la démarche suit les étapes suivantes : 
La réunion du groupe 
familial
- Partage des 
L’aiguillage/la 
informations
La mise en oeuvre du 
La préparation
La révision du plan
recommandation
- Temps privé de la 
plan de la famille
famille
- Discussion et 
acceptation du plan
 
 
Déploiement de la formation aux conférences familiales dans le Nord 
Depuis 2019, la formation se déploie sur chaque territoire et le Département du Nord comptabilise 
aujourd’hui 158 coordinateurs (Département et associations confondus). 
L’expérimentation de la conférence familiale immédiate 
A  la  suite  du  déploiement  des  conférences  familiales,  le  Département  du  Nord  expérimente  une 
équipe ressource constituée de professionnels des Maisons Nord Solidarité, volontaires pour évaluer 
et mobiliser les ressources de l’environnement de l’enfant, dès qu’un placement est envisagé, soit en 
amont  du  signalement,  soit  dans  le  cadre  de  la  mise  en  œuvre  de  la  décision  de  placement.  Ces 
professionnels sont mobilisés par les PEFJ concernés par ce projet, formés et supervisés. 
Le bilan de cette expérimentation aura lieu en octobre et permettra d’envisager, le cas échéant, un 
déploiement de ce projet sur tous les territoires. 
 
 
53 
 

B - Participation des enfants et des jeunes confiés 
 
Contexte législatif : quelques éléments clés 
 

Le 20 novembre 1989, adoption de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant 
(CIDE) par l’Assemblée générales des Nation
nies
 
o  Article 12 : Les États parties garantissent à l’enfant qui est capable de discernement 
le droit d’exprimer librement son opinion sur toute question l’intéressant, les opinions 
de l’enfant étant dûment prises en considération eu égard à son âge et à son degré 
de  maturité.  À  cette  fin,  on  donnera  notamment  à  l’enfant  la  possibilité  d’être 
entendu  dans  toute  procédure  judiciaire  ou  administrative  l’intéressant,  soit 
directement,  soit  par  l’intermédiaire  d’un  représentant  ou  d’une  organisation 
approprié,  de  façon  compatible  avec  les  règles  de  procédure  de  la  législation 
nationale. 

La loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale réaffirme la place des 
usagers  dans  leur  parcours  de  soins  et  d’accompagnement  et  entend  ainsi  promouvoir  la 
protection des personnes, leur autonomie et l’exercice de leur citoyenneté. La participation y 
est  instituée  tant  au  niveau  individuel  que  collectif :  les  « usagers »  peuvent  participer  de 
manière directe ou avec l’aide d’un représentant légal à la conception et à la mise en œuvre 
du projet individuel d’accueil et d’accompagnement. Ils sont également invités à participer à 
la vie et au fonctionnement de l’établissement ou du service dans lequel ils sont accueillis ou 
accompagnés, à travers les conseils de la vie sociale (CVS), les groupes d’expression ou tout 
autre dispositif permettant de promouvoir et de faciliter leur participation effective. 

La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance affirme la volonté du législateur 
de renforcer la participation des mineurs, notamment le droit d’être entendu par un magistrat 
« dans toutes les procédures le concernant » (article 388-1 du Code civil).  

La loi du 22 février 2022 relative à la protection de l’enfant réitère cette volonté en rappelant 
que l’enfant capable de discernement doit être auditionné par un juge des enfants et pourra 
être représenté par des administrateurs ad hoc ou défendu par un avocat (article 375-1 du 
Code civil). 

L’amélioration de la prise en compte de la parole des enfants et la promotion de leur droit à 
la participation font partie des priorités définies par le Gouvernement dans le document de 
Stratégie  Nationale  de  Prévention  et  de  Protection  de  l’Enfance  2020/2022.  Il  s’agit  de 
« donner aux enfants les moyens d’agir et de garantir leurs droits » en faisant en sorte que 
« les  enfants  et  anciens  enfants  accompagnés  participent  à  l’ensemble  des  temps  et  des 
instances  d’élaboration  et  de  décision ».  Cet  engagement  se  traduit  notamment  par  la 
participation  systématique  des  enfants,  des  jeunes  et  des  familles  aux  ODPE,  et  la 
dynamisation des Conseils de vie sociale (CVS). 

En 2020, le rapport annuel du Défenseur des Droits confirme cette nécessité et propose une 
série  de  recommandations  dont  l’une  d’elles  s’adresse  aux  Conseils  départementaux.  La 
recommandation 6 de ce rapport entend « favoriser par tous moyens, la prise en compte de 
la parole de l’enfant dans sa prise en charge, à chaque étape de mise en œuvre des mesures 
administratives ou judiciaires prononcées en faveur d’un enfant »11.  
                                                           
11 Défenseur des droits, Prendre en compte la parole de l’enfant : un droit pour l’enfant, un devoir pour l’adulte
Rapport annuel, année 2020, 55 pages. 
54 
 


Dans  le  Département  du  Nord,  cette  recommandation  s’est  traduite  par  la  nécessité  de 
développer  la  participation  des  enfants  à  tous  les  niveaux  de  l’accompagnement  et 
d’améliorer la prise en compte de la parole et du vécu des enfants victimes (feuille de route 
2020/2024 adoptée le 16 novembre 2020). 
 
Les actions du Département 
Conformément à ces dispositions, le Département du Nord s’est emparé de la question et a réalisé un 
premier  état  des  lieux  des  pratiques  liées  à  la  participation  des  enfants  et  des  jeunes  qui  lui  sont 
confiés, les conditions dans lesquelles elle s’exerce et les obstacles qu’elle rencontre. Pour cela, une 
enquête  exploratoire  a  été  menée  en  2022  auprès  de  179  enfants  et  jeunes  âgés  de  8  à  20  ans, 
accueillis  en  Maisons  d’Enfants  à  Caractère  Social  (MECS)  ou  en  famille.  Les  adultes  qui  les 
accompagnent au quotidien, les professionnels des maisons d’enfants et les assistants familiaux, ont 
eux aussi été interrogés.  
Afin de leur ouvrir un espace de parole et d’améliorer leur participation effective aux décisions et aux 
politiques  qui  les  concernent,  le Département met  également  en  place  des  ateliers  réunissant  des 
enfants et des jeunes confiés. Les deux premiers groupes, composés d’enfants de 8 à 12 ans dans le 
Valenciennois et de jeunes de 16 à 21 ans de la métropole lilloise, se sont réunis à plusieurs reprises 
au cours de l’année scolaire 2022-2023 lors d’ateliers animés par des professionnels et des bénévoles. 
Ces séances de réflexion, associées à des moments ludiques, ont été l’occasion pour les participants 
de partager leur expérience et de mettre en évidence les aspects positifs de leur accompagnement, 
mais aussi les points à améliorer pour faire évoluer les dispositifs et les politiques de protection de 
l’enfance. Ces rencontres avec les enfants et les jeunes confiés ont vocation à perdurer dans le temps 
et seront mises en œuvre dans différents territoires avec différents groupes d’âge. 
 
 
55 
 

XIV- Les formations interinstitutionnelles 
 
Les  connaissances  relatives  au  développement  de  l’enfant,  aux  conséquences  des  négligences  et 
violences auxquelles ils sont exposés évoluent très vite. Ce qui impose tout à la fois de produire des 
références  partagées,  de  mieux  les  diffuser  auprès  des  professionnels  de  première  ligne  et  de  les 
soutenir dans l’exercice de leurs missions. Dans ce cadre, la formation interinstitutionnelle permet de 
croiser  les  regards  entre  professionnels  issus  de  différents  métiers  et  institutions  intervenant  à 
différents moments d’un parcours de prise en charge. Ces formations interinstitutionnelles ont pour 
objectifs d’accompagner les évolutions de pratiques professionnelles et de favoriser le maillage et les 
synergies territoriales. 
Afin de s’adapter au mieux aux besoins des enfants et des familles, les formations s’inscrivent en lien 
avec les orientations de la Stratégie nationale relative à la protection de l’enfance et la feuille de route 
départementale pour la protection de l’enfant. 
     Quatre thématiques prioritaires ont été définies :  

La prise en compte des besoins spécifiques des tout-petits ; 

L’accompagnement  vers  l’âge  adulte,  la  préparation  de  l’autonomie  et la  prévention  des 
sorties sèches des dispositifs de protection de l’enfance ; 

Le repérage et la prise en charge des enfants victimes de violences de toutes natures et des 
conséquences sur leur développement ; 

L’aide à la conduite des visites médiatisées.  
Ces  formations  sont  ouvertes  aux  agents  départementaux  ainsi  qu’aux  institutions  partenaires 
(secteur associatif, établissement public, secteur hospitalier, juridique…) dans une logique territoriale 
d’échange  de  pratiques  et  d’interconnaissance.  A  ce  jour  plus  de  200  professionnels  ont  pu  en 
bénéficier. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
56 
 

XV  –  Signalements  des  violences  ou  risques  de  violences  faites  aux 
enfants dans les lieux d’accueil des enfants confiés 
 
Le  Département  porte  une  attention  particulière  au  traitement  et  à  la  prévention  des  violences 
institutionnelles  et  recense  les  événements  indésirables  graves  signalés  par  les  établissements 
d’accueil et analyse les procédures Evaluation du Risque de Danger en Accueil Familial (ERDAF). 
Il s’agit d’une obligation pour les ESSMS12 de signaler tout dysfonctionnement grave ou événement 
ayant pour effet de menacer ou de compromettre la santé, la sécurité ou le bien-être des personnes 
prises en charge. 
Les données départementales pour l’année 2022  
 
Bien  qu’obligatoire,  la  remontée  des  faits  n’est  pas  systématique.  Ces  données  offrent  une  vision 
partielle des faits survenus, et n’ambitionnent pas d’être exhaustives.  
Des actions sont en cours pour harmoniser les remontées d’information d’événements graves et la 
systématisation des signalements par l’ensemble des établissements, et accueillants familiaux. 
 
 L’ODPE recense parmi les événements indésirables (EI) signalés 
tous  ceux  relatifs  à  des  violences  commises  sur  des  mineurs, 
228 événements  quel que soit l’âge de ou des auteurs.  
indésirables relatifs à des 
violences faites aux 
2 sources sont exploitées : les EI des établissements via 
enfants 
le Pôle Établissements, les procédures ERDAF.  
 
228  événements  indésirables  ont  ainsi  été  recensés 
pour l’année 2022. Près des ¾ proviennent des établissements, les remontées des services d’accueil 
 
familial  apparaissent  moins  nombreuses.  361  enfants  victimes  de  faits  de  violences  sont 
comptabilisés au titre de l’année 2022 parmi les 228 événements signalés (une situation peut relever 
de violences de natures différentes et comporter plusieurs victimes). Les faits de violences physiques 
sont les plus signalés, les violences psychologiques apparaissent en seconde position. Les violences 
sexuelles concernent près d’un signalement sur 5. 
 
 
                                                           
12 Cf Décret n° 2016-1813 du 21 décembre 2016 relatif à l’obligation de signalement des structures sociales et 
médico-sociales 
57 
 




Source des évènements indésirables de 2022
21%
Pôle Etablissement
79%
SAF
 
 
Nature des violences recensées dans les signalements 
d'évènements indésirables de 2022 (avec doubles comptes)
Violences physiques
35%
Violences psychologiques
24%
Violences sexuelles
17%
Fugues
16%
Négligences graves
15%
Conduites suicidaires
13%
Autres ED
1%
Conduites prostitutionnelles
1%
Harcélement
1%
Violences conjugales
1%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
 
Autre ED = autres événements dramatiques. 
 
 
 
 
 
 
58 
 

Les victimes par âge et par sexe : 
Plus de filles concernées (60%) que de garçons (40%) parmi les événements remontés, notamment 
parmi les adolescents victimes (54% ont entre 13 et 17 ans). 
âge inconnu
9
9
5
31
16
14
21
12
27
14
15
23
16
27
12
8
13
10
9
10
10
9
8
10
8
10
8
8
7
6
5
6
1
4
4
3
2
6
2
1
3
2
1
0
1
2
20
10
0
10
20
30
40
Garçons  (144)
Filles  (212)
 
Les contrôles des établissements de protection de l’enfance : 
 
Le Département a pris l’engagement dans sa feuille de route départementale adoptée le 16 novembre 
2020 de définir un plan de contrôle des lieux d’accueil des enfants confiées à l’ASE et de développer 
les contrôles conjoints avec les services de l’Etat (PJJ, DDETS, ARS).  
Il existe différentes modalités de contrôle : le contrôle de fonctionnement, de dysfonctionnement, de 
partenariat, au suivi d’activité ou contrôle de probité. Une partie des contrôles est externalisée auprès 
d’un cabinet spécialisé, pour des contrôles conjoint ou non avec le Département. 
La programmation annuelle est établie en partenariat avec les institutions (Magistrats, PJJ, DDETS) et 
s’appuie à la fois sur les orientations nationales et départementales, les signaux d’alertes reçus ou non 
(EI, remontées de dysfonctionnement), et la recherche d’équité entre les territoires et les secteurs 
publics et privés. 
En 2022, le Département s’est attaché à : 

Développer une démarche de prévention et de maîtrise des risques en s’appuyant sur l’avis 
des magistrats et des partenaires institutionnels. 
59 
 


Expérimenter une démarche participative des contrôles dans une logique partenariale. 

Inclure le recueil et la prise en compte de la parole de l’enfant dans les contrôles. 

Faire  du  contrôle  un  temps  d’échange  avec  l’établissement,  pour  identifier  les  leviers 
d’amélioration et pratiques à valoriser. 
En  2022 :  7  contrôles  ont  été  réalisés  (6  contrôles  de  fonctionnement,  1  contrôle  de 
dysfonctionnement) et 3 reportés en 2023 avec un objectif d’équilibrer les territoires et structures 
contrôlées. 
Programmation des contrôles de 2019 à 2022 3 contrôles initialement programmés en 2022 ont été 
reportés sur 2023 :  
Colonne1 
2019 
2020 
2021 
2022* 
Contrôles de fonctionnement 


10 

Contrôles de dysfonctionnement 




Contrôles thématique 




Total 


13 

Dont contrôles conjoints services Etat 




 
XVI –  Les Violences Intrafamiliales   
 
Selon les Nations Uniesles violences intrafamiliales appelées aussi « violences domestiques » ou « 
violences  conjugales  »,  désignent  « tout  comportement  répété  qui  vise  à  obtenir  ou  maintenir  un 
pouvoir ou un contrôle sur le/la partenaire dans une relation. Ces violences peuvent être physiques, 
sexuelles,  émotionnelles  ou  psychologiques,  ou  prendre  la  forme  de  menaces  contre  une  autre 
personne.  Elles  recouvrent  tout  comportement  visant  à  effrayer,  intimider,  terroriser,  manipuler, 
offenser, humilier, culpabiliser ou blesser autrui. Les violences [intra]familiales peuvent toucher tout 
le monde, quels que soient la race, l’âge, l’orientation sexuelle, la religion ou le sexe. Elles peuvent 
exister  dans  différents  types  de  relations  et  concerner  des  couples  mariés,  vivant  ensemble  ou 
entretenant une relation amoureuse. Ces violences touchent des victimes venant de tous les contextes 
socioéconomiques  et  de  tous  niveaux  d’éducation.  […]  Les  violences  [intra]familiales  peuvent 
également toucher les enfants ou tout autre membre de la famille ou du foyer. […] Les incidents sont 
rarement isolés ; ils deviennent souvent de plus en plus fréquents et graves. Ces violences peuvent 
mener à des blessures physiques graves, voire à la mort. »13. 
 
 
                                                           
13 Définition ONU, https://www.un.org/fr/coronavirus/what-is-domestic-abuse , consulté le 16/08/2023 
60 
 

Données nationales 
 
Après  l’enquête  ENVEFF14  et  l’enquête  VIRAGE15,  en  novembre  2022,  le  Ministère  de  l’intérieur a 
publié    l’enquête  Genèse16,  qui  se  base  sur  les  réponses  de  personnes  de  18  à  74  ans  en  France 
métropolitaine. 
Violences dans l’enfance avant l’âge de 15 ans  
 
En 2021, 21% des femmes et 17% des hommes déclarent avoir subi au moins une fois, avant l’âge de 
15 ans, une violence exercée par un membre de la famille, qu’elle soit psychologique, physique  ou 
sexuelle. 
 
Des violences 
Des violences 
Climat de 
psychologiques 
physiques 
violences entre 
exercées par un 
exercées par les 
les parents 
membre de la 
famille 
61 
 

 
Violences 
Violences 
Intimidations ou 
Violences 
physiques et 
physiques et 
menaces 
psychologiques 
sexuelles 
sexuelles isolées 
répétées 
Hommes 
8% 
19% 
6% 
3% 
Femmes 
17% 
27% 
16% 
11% 
 
Cette enquête montre la proportion non négligeable des hommes victimes de violences par partenaire 
intime. Il en ressort aussi, comme dans l’enquête VIRAGE, que les femmes demeurent plus souvent 
victimes,  notamment  sur  un  temps  plus  long,  de  manière  plus  répétée  de  différentes  formes  de 
violences tout au long de leur vie. 
En  décembre  2022,  l’ONPE  publie  une  fiche  « repères  en  protection  de  l’enfance »  sur  les  enfants 
victimes de violences conjugales qui rassemble les données suivantes : 
 
En 2021, 105 mineurs sont devenus orphelins de père ou de mère ou des deux parents à la suite 
d’un homicide conjugal. 12 enfants ont été tués dans un contexte de violences conjugales. 
Source :  Étude nationale sur les morts violentes au sein du couple 2021, SSMSI, 26/08/2022 
143 000 enfants vivent dans un foyer où 
Dans 80,4 % des situations de violences 
une femme a déclaré des formes de 
au sein du couple évoquées au 119, ces 
violences sexuelles et/ou physiques de la 
violences s’accompagnent d’autres 
part de son conjoint ou ex-conjoint, et 42% 
violences sur les enfants (négligences et 
auraient moins de 6 ans. 
maltraitances physiques notamment). 
  
 
Source : Enquête « cadre de vie et 
Source : extrait de la base Lisa du 119, 
sécurité » 2020.  
traitement ONPE 
 
Données 2022 de l’Etude nationale sur les mort
io
e lntes au sein du couple 
62 
 


 
Source : ministère de l’intérieur et des Outre-Mer, Délégation aux victimes – Août 2023 
Données départementales 
 
Selon  le  Ministère  de  l’intérieur,  le  Département  du  Nord  fait  partie  des  départements  de  France 
comptant  le  plus  de  faits  de  violences  intrafamiliales  (VIF),  avec  la  Seine-Saint-Denis  et  les  Alpes 
63 
 

Maritimes. En 2022, il est compté 9 morts violentes dans le couple sur le département du Nord17, 
soit 2 de moins qu’en 2019 et 1 de moins qu’en 2020. 
Source : SSMSI, base des victimes de crimes et délits enregistrés par la police et la gendarmerie en 2021 
et 2022 ; traitements SSMSI. 

Evolution du 
Taux pour 
Taux pour 
Nombre de 
Nombre de 
nombre de 
1000 
1000 
faits 
faits 
Type d’infraction 
faits entre 
hab/log 
hab/log 
constatés en 
constatés 
2020 et 
en 2021 
en 2022 
2021 
En 2022 
2022 
Violences 
intrafamiliales 
3,3 

8 774 
10 414 
44,8% 
NORD 
Violences 
intrafamiliales 
2,4 
France ENTIERE 
 
 
Les statistiques des forces de sécurité ne sont que le reflet des déclarations et de la prise en compte 
de la parole des victimes au moment de l’accueil dans les services. Elles ne représentent qu’une partie 
des faits : on estime à 11% les victimes de violences physiques ou sexuelles au sein du ménage qui 
déposent plainte (enquêtes « Cadre de vie et sécurité » 2010-2019, Insee, ONDRP - SSMSI). 
Les faits de violences constatés par les services de police et de gendarmerie sont visiblement de plus 
en  plus  nombreux,  ce  qui  semble  être  un  effet  positif  de  la  politique  publique  nationale  et 
départementale  du  Grenelle  des  violences  et  de  la  médiatisation  du  phénomène  des  violences 
conjugales. Ces effets se ressentent tant sur la dénonciation des faits par les victimes que sur la prise 
en compte de la parole des victimes par les forces de sécurité. 
 
 
 
 
 
                                                           
17 Étude nationale sur les morts violentes au sein du couple 2021, SSMSI, 26/08/2022 
 
64 
 

Faits de VIF en présence de mineur(s) constatés par la police et la gendarmerie 
La DDSP18 du Nord19 comptabilise : 
 
2021 : 817 faits de violences 
2022 : 972 faits de violences 
intrafamiliales  en  présence 
intrafamiliales  en  présence 
     19% 
de mineur(s) ayant concerné 
de mineur(s) ayant concerné 
846 victimes. 
1024 victimes. 
DES FAITS 
 
 
 
Les communes les plus concernées sont celles du territoire de la MEL : Lille, Roubaix et Tourcoing (par 
ordre d’importance du nombre de faits recensés, soit au total 438 faits). Cependant, l’agglomération 
de Valenciennes est aussi fortement représentée avec 249 faits en 2022. Cette tendance existait déjà 
en 2021, mais s’intensifie en 2022.20  
Les femmes restent majoritairement les premières victimes (89% en 2021 et 85,5% en 2022), même 
si le pourcentage d’hommes victimes augmente, passant de 11% à 14,5%, soit une évolution de 57% 
du taux d’hommes victimes. Les hommes restent les principaux auteurs (607 en 2022) soit 88% des 
mis  en  cause.  Cependant,  le  nombre  de  femmes  autrices  augmente  passant  de  53  à  85,  soit  une 
augmentation de 60%. 
Ces données font écho aux chiffres départementaux de 19% des informations préoccupantes reçues 
e
021 et évaluées mentionnant l’exposition du min
eur à un conflit de couple parmi les motivations 
de l’IP21. 
La question du genre des violences semble se poser avec des hommes de plus en plus victimes des 
faits de violence constatés par la police.  
 
Priorité de l’action publique départementale 
 
Ces statistiques appuient le choix, en 2021, du Président du Département du Nord de désigner la lutte 
contre  les  VIF  comme  une  priorité  départementale  en  nommant  Mme  Anne-Sophie  Boisseaux, 
Conseillère départementale déléguée à la lutte contre les VIF. 
                                                           
18 La Direction départementale des services de police du Nord a produit ces données en se basant sur Orus et le 
logiciel de rédaction des procédures pénales (LRPPN). 
19 La Direction départementale des services de police du Nord définit les VIF par les typologies de  violences 
suivantes :  violences  avec  et  sans  incapacités  sur  conjoint  en  présence  d’un  mineur,  violences  avec  et  sans 
incapacités d’un ascendant sur mineur en présence d’un mineur et harcèlement par personne en présence d’un 
mineur répété ou non ayant pour effet la dégradation des conditions de vie. 
20 Il y a peu de données sur la ruralité, notamment car ce sont les lieux où la gendarmerie intervient. 
21  La  notion  de  « conflit  parental »  ne  permet  pas  d’avoir  des  données  fiables  sur  la  question  des  violences 
conjugales, car la catégorie prend aussi en compte les conflits de couple. 
65 
 

En janvier 2023, une feuille de route est adoptée à l’unanimité en Conseil Départemental et définit 3 
axes de travail : identifier, prévenir et agir.  
La mise en place de cette politique publique transversale s’est inscrite au sein de l’ODPE en se reposant 
sur l’importance de la protection des victimes, adultes et enfants, dans le cadre des VIF.  
 
Budget VIF 2022-2023 
 
Enveloppe VIF 2022 : 709 562 € 
Enveloppe VIF 2023 : 885 935 € 
 
 
 
 
 
 
226 724€ 
400 000€ 
 
Postes 
Postes 
 
intervenants 
intervenants 
 
sociaux en 
sociaux en 
 
commissariat et 
commissariat et 
 
gendarmerie* 
gendarmerie 
 
ISCG 
 
482 838€ 
485 935€ 
 
CPOM & projets 
Fonctionnement
 
innovants 
& projets 
 
innovants 
 
 
 
 
 
 
*ISCG 
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Répartition du budget VIF en 2022 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Afin d’équilibrer les  dépenses  tant en termes de  territoires que  dans la typologie de  dépenses, un 
appel à projets avec une enveloppe de 435 935€ a été ouvert le 2 février 2023, avec pour objectifs de : 
  Encourager les actions de prévention contre les violences intrafamiliales, notamment par 
les pairs ; 
 
  Investir dans la montée en compétences des professionnels et bénévoles des territoires ; 
 
  Soutenir les actions d'accompagnement des victimes enfants, adolescents et adultes dans 
un parcours de sortie des violences ; 
 
  Favoriser la mise en place d'actions de prise en charge et de responsabilisation des auteurs, 
notamment dans des parcours non-judiciarisés. 
 
 
 
 
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Postes d’intervenants sociaux en commissariat ou gendarmerie (ISCG) 
 
En 2022, la collectivité a financé 12 postes sur les 16 postes existants sur le département du Nord, 
dont 5 de manière pérenne  (car cofinancés par l’Etat et au moins une EPCI). En  2023, 4  nouveaux 
postes seront financés et 3 créés, afin de dépasser les 18 postes d’ISCG anticipés sur le département 
Nord.  
Les postes d’ISCG sont un réel enjeu dans l’accueil, l’accompagnement et l’orientation des victimes au 
sein des commissariats et gendarmeries. Ils favorisent la coordination des parcours des victimes ainsi 
que l’articulation des protections.   
 
Réseau départemental VIF 
 
En 2022, un réseau départemental sur les VIF a été créé grâce aux professionnels volontaires pour 
intégrer un collectif de travail qui a pour objectifs : 

De permettre la montée en compétences des professionnels ; 

De prendre en compte et de répondre aux besoins des professionnels de terrain ; 

De  mettre  en  place  une  culture  commune  basée  sur  le  transfert  de  connaissances  entre 
professionnels. 

Le réseau est composé de : 
  12 responsables de réseau VIF en territoire répartis sur les 7 
directions déléguées (RPEFJ, RSPS, RTASE, etc.) 
  21 professionnels de l’ASE (TS, responsables, etc.) 
  2 professionnels de direction déléguée (chargée de mission 
logement et RMNS) 
  7 professionnels de SPS (psychologues, assistants sociaux, etc.) 
  20 professionnels de PMI (infirmiers, médecins, etc.) 
  51 professionnels de SSP (TS, AS, etc.) 
  En  plus  des  titulaires,  48  professionnels  supplémentaires 
participent  aux  réseaux  en  territoire  développés  au  cours  de 
l’année 2023.  
 
 
 
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